【题目】(题文)从某校高一年级随机抽取
名学生,获得了他们日平均睡眠时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
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(Ⅰ)求
的值.
(Ⅱ)若
,补全表中数据,并绘制频率分布直方图.
(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,若上述数据的平均值为
,求
,
的值,并由此估计该校高一学生的日平均睡眠时间不少于
小时的概率.
【答案】(1)50(2)见解析(3)0.46
【解析】试题分析:(I)在1组中,频数为2,频率为0.04,可求得
值;(Ⅱ)当
时,根据随机抽样时等概率的特点可以补全表格中数据,然后根据表格中的数据绘制频率分布直方图;(Ⅲ)根据样本数据的平均值为7.84,样本容量为50,列出关于
的方程组解出
,然后将[8,9)和[9,10)两组的频数作和,然后除以样本容量得出所求概率;
试题解析:(I)![]()
(II)补全数据见下表;
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
1 | [5,6) | 2 | 0.04 |
2 | [6,7) | 10 | 0.20 |
3 | [7,8) | 10 | 0.20 |
4 | [8,9) | 20 | 0.40 |
5 | [9,10) | 8 | 0.16 |
频率分布直方图见下图:
![]()
(III)依题意得
解得![]()
设“该校高一学生的日平均睡眠时间不少于8小时”为事件
,则![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知向量
,
,且满足
.
(1)求点
的轨迹方程所代表的曲线
;
(2)若点
,
,
是曲线
上的动点,点
在直线
上,且满足
,
,当点
在
上运动时,求点
的轨迹方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
被直线
,
分成面积相等的四个部分,且截
轴所得线段的长为2.
(1)求
的方程;
(2)若存在过点
的直线与
相交于
,
两点,且点
恰好是线段
的中点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
,
,
,
具有性质
;对任意
,
,
与
两数中至少有一个是该数列中的一项,给出下列三个结论:
①数列
,
,
,
具有性质
;
②若数列
具有性质
,则
;
③若数列
,
,
具有性质
,则
.
其中,正确结论的个数是( ).
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某家电公司销售部门共有200位销售员,每位部门对每位销售员都有1400万元的年度销售任务,已知这200位销售员去年完成销售额都在区间
(单位:百万元)内,现将其分成5组,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组对应的区间分别为
,
,
,
,
,绘制出频率分布直方图.
![]()
(1)求
的值,并计算完成年度任务的人数;
(2)用分层抽样从这200位销售员中抽取容量为25的样本,求这5组分别应抽取的人数;
(3)现从(2)中完成年度任务的销售员中随机选取2位,奖励海南三亚三日游,求获得此奖励的2位销售员在同一组的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数![]()
(1)若函数
在区间[0,1]上存在零点,求实数
的取值范围;
(2)当
时,若对任意
∈[0,4],总存在
∈[0,4],使
成立,求实数
的取值范围.
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