| A. | -6 | B. | $-\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
分析 运用向量数量积的定义可得可得$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$,再由向量垂直的条件:向量的数量积为0,向量的平方即为模的平方,解方程可得t的值.
解答 解:非零向量$\overrightarrow m$,$\overrightarrow n$满足|$\overrightarrow m|=2|\overrightarrow n|$,cos<$\overrightarrow m,\overrightarrow n>=\frac{1}{3}$,
可得$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$=|$\overrightarrow{m}$|•|$\overrightarrow{n}$|•cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=2|$\overrightarrow{n}$|2•$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$|$\overrightarrow{n}$|2,
若$\overrightarrow m⊥(t\overrightarrow n+\overrightarrow m)$,则t$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$+$\overrightarrow{m}$2=0,
即$\frac{2}{3}$t|$\overrightarrow{n}$|2+4|$\overrightarrow{n}$|2=0,
解得t=-6.
故选:A.
点评 本题考查向量数量积的定义和性质,主要是向量的平方即为模的平方,以及向量垂直的条件:数量积为0,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2} | B. | [1,2] | C. | {0,1,2,4} | D. | [0,4] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{2}$-y2=1 | B. | x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 | C. | x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-y2=1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | i>1009? | B. | i<1009? | C. | i>2018? | D. | i<2018? |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com