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    设p：x＜-1或x＞1；q：x＜-2或x＞1，则￢p是￢q的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既充分也不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：求出￢p：-1≤x≤1，￢q：-2≤x≤1，根据充分必要条件的定义可判断．
    解答： 解：∵p：x＜-1或x＞1；q：x＜-2或x＞1，
    ∴￢p：-1≤x≤1，￢q：-2≤x≤1，
    根据充分必要条件的定义可判断：￢p是￢q的充分不必要条件，
    故选：A
    点评：本题考察了命题的否定，充分必要条件的定义，属于容易题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，∠BAD=60°，Q是AD的中点．
    （1）若PA=PD，求证：平面PQB⊥平面PAD；
    （2）若平面APD⊥平面ABCD，且PA=PD=AD=2，在线段PC上是否存在点M，使二面角M-BQ-C的大小为60°．若存在，试确定点M的位置，若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合M={y|y=2-x}，N={x|y=
    		x-1
    }，则M∩N等于（　　）
    A、{y|y＞1}
    B、{y|y≥1}
    C、{y|y＞0}
    D、{y|y≥0}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    ∫
    2
    1
    (
    1
    x
    +
    1
    x2
    +
    1
    x3
    )    dx=（　　）
    A、ln2+
    7
    8
    B、ln2-
    7
    2
    C、ln2-
    5
    8
    D、ln2-
    17
    8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知log2m=2.013，log2n=1.013，则
    n
    m
    等于（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、10
    D、
    1
    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算
    ∫
    -1
    -3
    		1-(x+2)2
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，已知单位时间内传递的最大信息量为19，则从结点C向结点B单位时间内可以通过的最大信息量为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=
    x
    x+2
    ，
    （1）判断f（x）在（-∞，-2）内的单调性；
    （2）用定义法证明f（x）在（-∞，-2）内的单调性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若两个等差数列{an}，{bn}的前n项的和为An，Bn．且
    An
    Bn
    =
    4n+5
    5n-5
    ，则
    a5+a13
    b5+b13
    =（　　）
    A、
    7
    9
    B、
    8
    7
    C、
    19
    20
    D、
    73
    80

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