精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.已知函数f(x)=(1-2a)lnx+ax+$\frac{2}{x}$,其中a∈R.
(1)若a<0,试讨论f(x)的单调性;
(2)记函数g(x)=f(x)+(2a-3)lnx-$\frac{3a+4}{x}$,若g(x)在区间[1,4]上不单调,求实数a的取值范围.

分析 (1)求出原函数的导函数,然后对a分类讨论,利用导函数在个区间段内的符号可得原函数的单调性;
(2)把f(x)的解析式代入g(x),由g(x)在区间[1,4]上不单调,说明g(x)在区间(1,4)上由极值,然后利用导数进一步求解得答案.

解答 解:(1)∵f(x)=(1-2a)lnx+ax+$\frac{2}{x}$,
∴f′(x)=$\frac{1-2a}{x}+a-\frac{2}{{x}^{2}}=\frac{a{x}^{2}+(1-2a)x-2}{{x}^{2}}$(x>0).
令h(x)=ax2+(1-2a)x-2=(x-2)(ax+1),
当a=$-\frac{1}{2}$时,h(x)≤0,即f′(x)≤0在(0,+∞)上恒成立,
即f(x)在(0,+∞)上为减函数;
当-$\frac{1}{2}$<a<0时,$-\frac{1}{a}$>2,
∴当x∈(0,2)∪(-$\frac{1}{a}$,+∞)时,h(x)<0,f′(x)<0,
当x∈(2,-$\frac{1}{a}$)时,h(x)>0,f′(x)>0,
∴f(x)在(0,2),(-$\frac{1}{a}$,+∞)上为减函数,在(2,-$\frac{1}{a}$)上为增函数;
当a<-$\frac{1}{2}$时,0<$-\frac{1}{a}$<2,
∴当x∈(0,-$\frac{1}{a}$)∪(2,+∞)时,h(x)<0,f′(x)<0,
当x∈(-$\frac{1}{a}$,2)时,h(x)>0,f′(x)>0,
∴f(x)在(0,-$\frac{1}{a}$),(2,+∞)上为减函数,在(-$\frac{1}{a}$,2)上为增函数.
(2)g(x)=f(x)+(2a-3)lnx-$\frac{3a+4}{x}$
=(1-2a)lnx+ax+$\frac{2}{x}$+(2a-3)lnx-$\frac{3a+4}{x}$=ax-2lnx-$\frac{3a+2}{x}$,
g′(x)=a-$\frac{2}{x}$$+\frac{3a+2}{{x}^{2}}$=$\frac{a{x}^{2}-2x+3a+2}{{x}^{2}}$,
∵g(x)在区间[1,4]上不单调,
∴g(x)在(1,4)上有极值,也就是ax2-2x+3a+2=0在(1,4)上有解.
即$a=\frac{2x-2}{{x}^{2}+3}$在(1,4)上有解.
令t(x)=$\frac{2x-2}{{x}^{2}+3}$(1<x<4),则t′(x)=$\frac{2({x}^{2}+3)-2x(2x-2)}{({x}^{2}+3)^{2}}=\frac{-2{x}^{2}+4x+6}{({x}^{2}+3)^{2}}$>0.
∴t(x)在(1,4)上为增函数,
则当x∈(1,4)时,t(x)∈(0,$\frac{6}{19}$).
∴要使ax2-2x+3a+2=0在(1,4)上有解,则a∈(0,$\frac{6}{19}$).

点评 本题考查利用导数研究函数的单调性,考查了分类讨论的数学思想方法和数学转化思想方法,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知变量x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{2x-y-1≤0}\\{x+y-a≥0}\end{array}\right.$,目标函数z=2x+y的最小值为-5,则实数a=(  )
A.-1B.-3C.3D.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.设定义在区间[x1,x2]上的函数y=f(x)的图象为C,A(x1,f(x1))、B(x2,f(x2)),且(x,f(x))为图象C上的任意一点,O为坐标原点,当实数λ满足x=λx1+(1+λ)x2时,记向量$\overrightarrow{ON}$=λ$\overrightarrow{OA}$+(1-λ)$\overrightarrow{OB}$,若|$\overrightarrow{MN}$|≤k恒成立,则称函数y=f(x)在区间[x1,x2]上可在标准k下线性近似,其中k是一个确定的正数.
(1)设函数f(x)=x2在区间[0,1]上可在标准k下线性近似,求k的取值范围;
(2)已知函数g(x)=lnx的反函数为h(x),函数F(x)=[h(x)]a-x,(a≠0),点C(x1,F(x1)),D(x2,F(x2)),记直线CD的斜率为μ,若x1-x2<0,问:是否存在x0∈(x1,x2),使F′(x0)>μ成立?若存在,求x0的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.某校高考数学成绩ξ近似地服从正态分布N(100,32),且P(ξ<106)=0.98,P(94<ξ<100)的值为(  )
A.0.02B.0.04C.0.48D.0.49

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.设a=0.91.1,b=1.10.9,c=log0.91.1,则a,b,c的大小关系正确的是(  )
A.b>a>cB.a>b>cC.c>a>bD.a>c>b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.若复数z满足z(1+i)=2i,则|z|等于(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知数列{an}中,a7=4,an+1=$\frac{3{a}_{n}+4}{7-{a}_{n}}$.
(1)试求a8和a6的值;用含有an+1的式子表示an
(2)对于数列{an},是否存在自然数m,使得当n≥m时,an<2;当n<m时,an>2,若存在只证明;当n≥m时,an<2;若不存在说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.若O与F1,F2分别是椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的中心和左、右焦点,过O做直线交椭圆C于P,Q两点,若|$\overrightarrow{PQ}$|的最大值是4,△PF1F2的周长是4+2$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设不过点O的直线l与椭圆C交于A,B两点,满足直线OA,AB,OB的斜率依次成等比数列,求△OAB面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知集合A={0,5,10},集合B={a+2,a2+1},且A∩B={5},则满足条件的实数a的个数有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

同步练习册答案