分析 (1)由题意画出图形,利用向量相等求出D的坐标得答案;
(2)由已知求得z2,设出z,结合|z|=2$\sqrt{2}$,|z-z1|=|z-z2|列方程组得答案.
解答 解:(1)∵A,B,C三点对应的复数分别是3+i,-2i,-1-i,![]()
∴作出平行四边形ABCD如图:A(3,1),B(0,-2),C(-1,-1),设D(x,y),
则$\overrightarrow{AB}=(-3,-3)$,$\overrightarrow{DC}=(-1-x,-1-y)$,
由$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{DC}$,得x=y=2,∴D(2,2),则D点对应的复数为2+2i;
(2)∵z1=2,$\frac{{z}_{2}}{{z}_{1}}$=i,∴z2=2i,
设z=x+yi,则由|z|=2$\sqrt{2}$,|z-z1|=|z-z2|,得
$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=8}\\{(x-2)^{2}+{y}^{2}={x}^{2}+(y-2)^{2}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$.
∴z=-2-2i,或z=2=2i.
点评 本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ef(1)<f(2) | B. | e3f(-1)>f(2) | C. | e2f(-1)<f(1) | D. | ef(-2)<f(-1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(0)<f(4) | B. | f(0)=f(4) | C. | f(0)>f(4) | D. | 无法确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 最大值为16 | B. | 是定值24 | C. | 最小值为4 | D. | 是定值4 |
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