精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某种商品每件进价9元,售价20元,每天可卖出69件.若售价降低,销售量可以增加,且售价降低x(0≤x≤11)元时,每天多卖出的件数与x2+x成正比.已知商品售价降低3元时,一天可多卖出36件.
(Ⅰ)试将该商品一天的销售利润表示成x的函数;
(Ⅱ)该商品售价为多少元时一天的销售利润最大?
考点:导数在最大值、最小值问题中的应用,函数解析式的求解及常用方法,函数模型的选择与应用
专题:应用题,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)由题意设出每天多卖出的件数k(x2+x),结合售价降低3元时,一天可多卖出36件求得k的值,然后写出商品一天的销售利润函数;
(Ⅱ)利用导数求出函数的极值点,求得极值,比较端点值后得到利润的最大值.
解答: 解:(Ⅰ)由题意可设每天多卖出的件数为k(x2+x),
∴36=k(32+3),
∴k=3.
又每件商品的利润为(20-9-x)元,每天卖出的商品件数为69+3(x2+x).
∴该商品一天的销售利润为
f(x)=(11-x)[69+3(x2+x)]=-3x3+30x2-36x+759(0≤x≤11).
(Ⅱ)由f′(x)=-9x2+60x-36=-3(3x-2)(x-6).
令f′(x)=0可得x=
2
3
或x=6.
当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表:
x0(0,
2
3
)
2
3
(
2
3
,6)
6(6,11)11
f′(x)-0+0-
f(x)759极小值747
4
9
极大值9750
∴当商品售价为14元时,一天销售利润最大,最大值为975元
点评:本题考查了函数模型的选择及应用,考查了数学建模思想方法,训练了利用导数求函数的最值,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,A=
π
3
,最大边与最小边恰好为方程x2-7x+11=0的两根,求三角形第三边长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率e=
3
2
,左、右焦点分别是F1,F2,|F1F2|=2
3
,设M(x1,y1),N(x2,y2)是椭圆上不同的两点,且x1x2+4y1y2=0
(1)求椭圆C的方程;
(2)求x12+x22
(3)在x轴上是否存在一点P(t,0),使得|
PM
|=|
PN
|?若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin2x+
3
sin2x-1.
(1)求函数f(x)的零点;
(2)若方程f(x-
π
6
)+4sinx+1=a在x∈[
π
6
π
2
]上有解,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,bsinA=
3
acosB.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在(-2,2)的奇函数f(x),满足f(1+a)+f(a)>0,又当x≥0时,f(x)是减函数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

作出函数f(x)=
x+1(x≤-2)
x2-2x(-2<x<2)
2x-1(x≥2)
的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x-2
在区间[1,m]上的最小值为-
11
5
,求实数m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

根据如图的程序框图,将输出的x,y值依次分别记为x1,x2,…,x2013;y1,y2…y2013
(Ⅰ)写出数列{xn},{yn}的通项公式(不要求写出求解过程);
(Ⅱ)求Sn=x1(y1+1)+x2(y2+1)+…+xn(yn+1)(n≤2013).

查看答案和解析>>

同步练习册答案