| A. | 3 | B. | 5 | C. | 7 | D. | 9 |
分析 作出不等式对应的平面区域,利用z的几何意义确定取得最大值的条件,然后利用基本不等式进行求则$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$的最小值.
解答 解:由z=ax+by(a>0,b>0)得$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$,
∵a>0,b>0,∴直线的斜率$-\frac{a}{b}<0$,
作出不等式对应的平面区域如图:
平移直线得$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$,由图象可知当直线$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$经过点A时,直线$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$的截距最大,此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2=0}\\{3x-y-2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,即A(2,4),
此时目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为2,
即2a+4b=2,∴a+2b=1,
$\frac{1}{a}+\frac{2}{b}$=($\frac{1}{a}+\frac{2}{b}$)×1=($\frac{1}{a}+\frac{2}{b}$)×(a+2b)=1+4+$\frac{2b}{a}$+$\frac{2a}{b}$≥5+2$\sqrt{\frac{2b}{a}•\frac{2a}{b}}$=5+2×2=5+4=9,
当且仅当$\frac{2b}{a}$=$\frac{2a}{b}$,即a=b时取等号.
故最小值为9,
故选:D.
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,以及基本不等式的应用,利用数形结合求出目标函数取得最大值的条件是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 19 | B. | 18 | C. | 17 | D. | 16 |
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