分析 (1)先利用频率分布直方图求出该考场考生“科目一”科目中D等级学生所占频率,从而求出“科目一”考试成绩为A的人数,进而能求出“科目二”考试成绩为A的人数.
(2)由题意随机变量X的可能取值为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和X的数学期望.
解答 解:(1)该考场考生“科目一”科目中D等级学生所占频率为:
1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,
所以该考场人数为4÷0.1=40(人),
于是“科目一”考试成绩为A的人数为40×0.075=3,
“科目二”考试成绩为A的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3(人).
(2)因为两科考试中,共有6人次得分等级为A,又恰有2人的两科成绩等级均为A,
所以还有2人只有一个科目得分为A,即至少有一科成绩为A的学生共有4人.
随机变量X的可能取值为0,1,2,
$P({X=0})=\frac{C_2^2}{C_4^2}=\frac{1}{6},P({X=1})=\frac{C_2^1•C_2^1}{C_4^2}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3},P({X=2})=\frac{C_2^2}{C_4^2}=\frac{1}{6}$,
所以X的分布列为
| X | 0 | 1 | 2 |
| P | $\frac{1}{6}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{6}$ |
点评 本题考查频率分布直方图的应用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意排列组合知识的合理运用.
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| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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