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19.如图所示,在边长为1的正方形OABC中任取一点M,则点M恰好取自阴影部分的概率为$\frac{1}{3}$.

分析 由定积分公式计算阴影部分的面积,进而由几何概型公式计算可得答案.

解答 解:根据题意,正方形OABC的面积为1×1=1,
由函数y=x与y=$\sqrt{x}$围成阴影部分的面积为∫01($\sqrt{x}$-x)dx=($\frac{2}{3}{x}^{\frac{3}{2}}$-$\frac{{x}^{2}}{2}$)|01=$\frac{1}{6}$,
由于y=x2与y=$\sqrt{x}$互为反函数,所以阴影部分的面积为$\frac{1}{3}$,
则正方形OABC中任取一点P,点P取自阴影部分的概率为$\frac{1}{3}$.
故答案为:$\frac{1}{3}$.

点评 本题考查几何概型的计算,涉及定积分在求面积中的应用,利用积分的几何意义正确计算出阴影部分的面积是解决本题的关键..

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知0<θ<π,cotθ=t,则cosθ=$\frac{\sqrt{{t}^{2}+1}}{t}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.如图是某市2月1日至14日的空气质量指数趋势图及空气质量指数与污染程度对应表.某人随机选择2月1日至2月13日中的某一天到该市出差,第二天返回(往返共两天).

(Ⅰ)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(只写出结论不要求证明)
(Ⅱ)求此人到达当日空气质量优良的概率;
(Ⅲ)设X是此人出差期间(两天)空气质量中度或重度重度污染的天数,求X的分布列与数学期望.
 空气质量指数污染程度 
 小于100 优良
 大于100且小于150 轻度
 大于150且小于200 中度
 大于200且小于300 重度
 大于300且小于500 严重
 大于500 爆表

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.命题“?n∈N*,$\frac{1}{n}$>$\frac{1}{n+1}$”的否定为(  )
A.?n∈N*,$\frac{1}{n}$≤$\frac{1}{n+1}$B.?n∈N*,$\frac{1}{n}$<$\frac{1}{n+1}$
C.?n∈N*,$\frac{1}{{n}_{0}}$≤$\frac{1}{{n}_{0}+1}$D.?n0∈N*,$\frac{1}{{n}_{0}}$<$\frac{1}{{n}_{0}+1}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.求下列极限:
(1)$\underset{lim}{x→1}$$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$;
(2)$\underset{lim}{x→-2}$$\frac{x+2}{{x}^{2}+x-2}$;
(3)$\underset{lim}{x→-1}$$\frac{{x}^{2}+x}{{x}^{2}-2x-3}$;
(4)$\underset{lim}{x→2}$$\frac{\sqrt{x+2}-1}{x}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.某城市100户居民的月平均用电量(单位:度)以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240)[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图:

(1)求直方图中x的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)在月平均用电量[240,260),[260,280),[280,300]的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则越平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若$\overrightarrow{OB}$=a4$\overrightarrow{OA}$+a2013$\overrightarrow{OC}$,且A,B,C三点共线(O为该直线外一点),则S2016等于(  )
A.2016B.1008C.22016D.21008

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知不重合的直线m、l和平面α、β,m⊥α,l?β,则α∥β是“m⊥l”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既非充分也非必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.在某次考试中,全部考生参加了“科目一”和“科目二”两个科目的考试,每科成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两颗考试成绩数据统计如图所示,其中“科目一”成绩为D的考生恰有4人.
(1)分别求该考场的考生中“科目一”和“科目二”成绩为A的考生人数;
(2)已知在该考场的考生中,恰有2人的两科成绩均为A,在至少一科成绩为A的考生中随机抽取2人进行访谈,设这2人中两科成绩均为A的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.

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