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若y=f(x)是定义在[a,2a+1]上的奇函数,则a=
 
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:利用奇函数的定义域关于原点对称即可得出.
解答: 解:∵y=f(x)是定义在[a,2a+1]上的奇函数,
∴a+2a+1=0,
解得a=-
1
3

故答案为:-
1
3
点评:本题考查了奇函数的定义域关于原点对称,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

当a>0时,函数f(x)=(x2-ax)ex的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式|x|<1成立时,不等式1<x-a<4也成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+(2a+1)x+1-3a,其中,a≠0.若g(x)=
f(x)
a
,是否存在实数a,使得g[g(x)]=0只有一个实数根?若存在,请求出a的值或者a的取值范围,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高二年级的甲、乙两个班中,需根据某次数学预赛成绩选出某班的5名学生参加数学竞赛决赛,已知这次预赛他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83,乙班5名学生成绩的中位数是86.
(Ⅰ)求出x,y的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差S12、S22,并根据结果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛?
(Ⅱ)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名.求至少有1名来自甲班的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x(2x+a•2-x)(x∈R)是偶函数,则实数a=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U={x|-3≤x≤8},集合A={x|-1≤x<3},B={x|2<x≤5},求:
(1)A∩B;  
(2)A∪(∁UB);
(3)(∁UA)∩B.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=1,a2=a(a>0),数列{bn}满足:bn=anan+2(n∈N*
(1)若数列{an}是等差数列,且b3=45,求a的值及数列{an}通项公式;
(2)若数列{an}的等比数列,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知递增等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且S3=2S2+1.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足bn=2n-1+an(n∈N*),求{bn}的前n项和Tn

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