| A. | a>1 | B. | a>-1 | C. | a≤1 | D. | a≤-1 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,根据线性规划的知识,结合直线斜率与区域的关系进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域,
若a=0,则不等式等价为x≤-2,此时不满足条件.
若a>0,直线x+ay=-2的斜率k=-$\frac{1}{a}$<0.若平面区域存在点(x0,y0)使x0+ay0+2≤0成立,
即区域内的存在点在直线x+ay=2的下方,此时不满足条件.
若a<0,直线x+ay=2的斜率k=-$\frac{1}{a}$>0,
若面区域存在点(x0,y0)使x0+ay0+2≤0成立,
即区域内的存在点在直线x+ay=2的上方,
即直线x+ay=2的斜率k=k=-$\frac{1}{a}$≤kAB=1,
解得a≤-1,
故选:D
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.注意要对a进行讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({1,1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}})$ | B. | $({1+\frac{{\sqrt{2}}}{2},+∞})$ | C. | $({1,1+\sqrt{2}})$ | D. | $({1+\sqrt{2},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2n-1}$ | B. | 2n-1 | C. | $\frac{1}{3n-2}$ | D. | 3n-2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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