分析 (1)已知等式变形后利用正弦定理化简,整理后再利用同角三角函数间的基本关系求出tanC的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数;
(2)由余弦定理可得:28=(a+b)2-3ab,由三角形面积公式可解得:ab=24,进而解得a+b的值.
解答 解:(1)由csinA=$\sqrt{3}$acosC,结合正弦定理得,$\frac{a}{sinA}=\frac{c}{\sqrt{3}cosC}=\frac{c}{sinC}$,
∴sinC=$\sqrt{3}$cosC,即tanC=$\sqrt{3}$,
∵0<C<π,
∴C=$\frac{π}{3}$;
(2)∵C=$\frac{π}{3}$,c=2$\sqrt{7}$,
∴由余弦定理可得:28=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
∵△ABC的面积为6$\sqrt{3}$=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{3}}{2}$ab,
解得:ab=24,
∴28=(a+b)2-3ab=(a+b)2-72,解得a+b=10.
点评 此题考查了正弦定理,余弦定理、三角形面积公式以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3•2n-1-1 | B. | 2n-1 | C. | 3n-2 | D. | 2•3n-1-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | i≤119? | B. | i≥119? | C. | i≤60? | D. | i≥60? |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆 | B. | 椭圆 | C. | 双曲线 | D. | 直线 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | π-2 | B. | 2π-4 | C. | 3π-6 | D. | 4π-8 |
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