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在△ABC中的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若∠B=60°,a,b,c成等比数列,则△ABC的形状为(  )
A、直角三角形B、等腰三角形
C、等边三角形D、不确定
考点:等比数列的性质,三角形的形状判断
专题:等差数列与等比数列
分析:由于a,b,c成等比数列,可得b2=ac.再利用余弦定理可得:b2=a2+c2-2ac•cos60°,即可得出a=c.进而判断出.
解答: 解:∵a,b,c成等比数列,∴b2=ac.
由余弦定理可得:b2=a2+c2-2ac•cos60°,
∴ac=a2+c2-ac,解得a=c.
又∠B=60°,∴△ABC为等边三角形.
故选:C.
点评:本题考查了等比数列的性质、余弦定理、等边三角形的判定,属于基础题.
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函数f(x)=
x+2
+lg(2-x)的定义域为
 

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根据如图所示各图中三角形的个数,推断第10个图中三角形的个数是(  )
A、60B、62C、65D、66

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科目:高中数学 来源: 题型:

根据下列条件解三角形,两解的是(  )
A、b=10,A=45°,B=70°
B、a=60,c=48,B=100°
C、a=14,b=16,A=45°
D、a=7,b=5,A=80°

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科目:高中数学 来源: 题型:

点S,A,B,C是球O的球面上的四个点,S,O在平面ABC的同侧,∠ABC=120°,AB=BC=2,平面SAC⊥平面ABC,若三棱锥S-ABC的体积为
3
,则该球的表面积为(  )
A、18πB、16π
C、20πD、25π

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b为正实数且ab=1,若不等式(x+y)(
a
x
+
b
y
)>M对任意正实数x,y恒成立,则实数M的取值范围是(  )
A、[4,+∞)
B、(-∞,1]
C、(-∞,4]
D、(-∞,4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数在定义域上既是奇函数,又是单调递增函数的是(  )
A、y=x|x|
B、y=ex+e-x
C、y=
x-1,  x≥0
0,  x=0
x+1,  x<0 
D、y=x
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)=
4-|8x-12|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
,则(  )
A、函数f(x)的值域为[1,4]
B、当x∈[2n-1,2n](n∈N*)时,函数f(x)的图象与x轴围成的面积为2
C、关于x的方程f(x)-
1
2n
=0(n∈N*)有2n+4个不相等的实数根
D、存在实数x0,使得不等式x0f(x0)>6成立

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=cos234°-sin234°,b=2sin78°cos78°,c=
2tan12°
1-tan212°
,则有(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、c>b>a

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