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    执行如图所示的程序框图，输出的S值为（　　）
    A、-6B、-10C、6D、10
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．
    解答： 解：当i=1时，满足继续循环的条件，此时i为奇数，故S=-1，i=2，
    当i=2时，满足继续循环的条件，此时i为偶数，故S=3，i=3，
    当i=3时，满足继续循环的条件，此时i为奇数，故S=-6，i=4，
    当i=4时，不满足继续循环的条件，
    故输出的S值为-6，
    故选：A．
    点评：本题考查的知识点是程序框图，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x-2y=3，则xy的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从1，2，3，4这四个数中一次随机地取两个数，则其中一个数是另一个的两倍的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算
    1+2i
    2
    -（1+i）2的值为（　　）
    A、2-i
    B、2+3i
    C、
    1
    2
    -i
    D、
    1
    2
    +3i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2sinx，g（x）=2cosx，直线x=m与f（x），g（x）的图象分别交M、N两点，则|MN|的最大值为（　　）
    A、3
    B、4
    C、2
    		2
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若
    a
    =（1，1），
    b
    （2，5），
    c
    =（3，x），满足（8
    a
    -
    b
    ）•
    c
    =30，则x=（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在区间（1，2）内随机取个实数a，则直线y=2x，直线x=a与x轴围成的面积大于
    9
    4
    的概率是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    2
    3
    D、
    3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在（-∞，+∞）上的偶函数，且在（-∞，0]上是增函数，设a=f（log47），b=f（log 
    1
    2
    3），c=f（21.6），则a，b，c的大小关系是（　　）
    A、c＜a＜b
    B、c＜b＜a
    C、b＜c＜a
    D、a＜b＜c

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    曲线y=
    sinx
    sinx+cosx
    在点M（
    π
    4
    ，0）处的切线斜率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、-
    		2
    2
    D、
    		2
    2

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