精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.如图,在四棱锥E-ABCD中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.
(Ⅰ)求证:平面ACE⊥平面CDE;
(Ⅱ)求平面CED与平面BEC所成锐二面角的余弦值.

分析 (Ⅰ)由CD⊥平面ADE,可得CD⊥AE.又AE⊥DE,利用线面面面垂直的判定与性质定理即可证明平面ACE⊥平面CDE;
(Ⅱ)以E为原点,以ED,EA,分别为x轴,y轴,建立空间直角坐标系.AE=$\sqrt{A{D}^{2}-D{E}^{2}}$=3$\sqrt{3}$.设平面BCE的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EB}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EC}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{n}$,取平面CDE的法向量为$\overrightarrow{m}$=(0,1,0),利用向量的夹角公式即可得出.

解答 (Ⅰ)证明:∵CD⊥平面ADE,AE?平面ADE,∴CD⊥AE.
又AE⊥DE,CD∩DE=D,
∴AE⊥平面CDE,又AE?平面ACE,
∴平面ACE⊥平面CDE.
(Ⅱ)解:以E为原点,以ED,EA,分别为x轴,y轴,
建立空间直角坐标系.
AE=$\sqrt{A{D}^{2}-D{E}^{2}}$=3$\sqrt{3}$.
则E(0,0,0),B(0,3$\sqrt{3}$,2),C(3,0,6),
∴$\overrightarrow{EB}$=(0,3$\sqrt{3}$,2),$\overrightarrow{EC}$=(3,0,6),
设平面BCE的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EB}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EC}=0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{3\sqrt{3}y+2z=0}\\{3x+6z=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{n}$=(18,2$\sqrt{3}$,-9),
取平面CDE的法向量为$\overrightarrow{m}$=(0,1,0),
∴cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{1{8}^{2}+(2\sqrt{3})^{2}+{9}^{2}}×1}$=$\frac{2\sqrt{139}}{139}$.

点评 本题考查了空间位置关系、空间角、勾股定理、法向量的应用、向量的夹角公式、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.不等式x2(x2+2x+1)>2x(x2+2x+1)的解集为(-∞,-1)∪(-1,0)∪(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=cos2($\frac{π}{6}-\frac{x}{2}$)-cos2($\frac{π}{3}+\frac{x}{2}$).
(1)求f(x)在x∈[0,π]上的单调区间;
(2)设α,β∈(0,$\frac{π}{2}$),f(α)=1,f(β)=$\frac{{\sqrt{6}}}{4}$,求f(α+β)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知i为虚数单位,则复数z=i(1+2i)的模为$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.直角坐标P(-1,1)的极坐标为(ρ>0,0<θ<π)$(\sqrt{2},\frac{3π}{4})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.调查某桑场采桑员和辅助工关于桑毛虫皮炎发病情况结果如表:
 采桑不采桑合计
患者人数1812 
健康人数578 
合计   
(1)完成2×2列联表;
(2)利用2×2列联表的独立性检验估计,“患桑毛虫皮炎病与采桑”是否有关?
参考数据当χ2≤2.706时,无充分证据判定变量A,B有关联,可以认为两变量无关联;
当χ2>2.706时,有90%把握判定变量A,B有关联;
当χ2>3.841时,有95%把握判定变量A,B有关联;
当χ2>6.635时,有99%把握判定变量A,B有关联.
(参考公式:χ2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.过点P(2,3)且平行于直线2x+y-5=0的直线的方程为(  )
A.2x+y-7=0B.2x-y-7=0C.2x+y+7=0D.2x-y+7=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1,若点E为A1C1上的一动点,则直线CE一定垂直于(  )
A.ACB.BDC.A1DD.A1D1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.若向量$\overrightarrow a$=(-2,3),$\overrightarrow b$=(4,m),已知向量$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,则实数m=(  )
A.8B.-8C.6D.-6

查看答案和解析>>

同步练习册答案