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在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且b2=ac,sinB=
2
sinA.
(Ⅰ)求cosB.
(Ⅱ)若△ABC的面积为
7
,求BC边上中线的长.
考点:余弦定理,正弦定理
专题:三角函数的求值
分析:(Ⅰ)已知第二个等式利用正弦定理化简,将第一个等式代入表示出c,进而表示出b,利用余弦定理表示出cosB,将表示出的b与c代入即可求出cosB的值;
(Ⅱ)根据cosB的值,利用同角三角函数基本关系求出sinB的值,利用三角形面积公式表示出三角形ABC面积,将已知面积,c=2a以及sinB的值代入求出a的值,进而求出c的值,在三角形ABD中,利用余弦定理即可求出AD的长.
解答: 解:(Ⅰ)在△ABC中,由正弦定理化简sinB=
2
sinA,化简得:b=
2
a,
代入b2=ac,得:c=2a,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+4a2-2a2
4a2
=
3
4

(Ⅱ)由(Ⅰ)得:cosB=
3
4

∴sinB=
1-cos2B
=
7
4

∵S△ABC=
1
2
acsinB=
1
2
•a•2a•
7
4
=
7

解得:a=2,
∴c=4,
如图,取BC中点D,则BD=1,
在△ABD中,由余弦定理得:AD2=AB2+BD2-2AB•BDcosB=16+1-6=11,
则AD=
11
点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

2sin40°-cos10°
sin10°
的值为(  )
A、
1
2
B、
3
C、1
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),A,F分别为椭圆C的左顶点和右焦点,过F的直线l交椭圆C于点P,Q.若AF=3,且当直线l⊥x轴时,PQ=3.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线AP,AQ的斜率分别为k1,k2,问k1k2是否为定值?并证明你的结论;
(3)记△APQ的面积为S,求S的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a2+c2-b2=
2
3
3
acsinB.
(1)求角B的大小;
(2)若b=
3
,且A∈(
π
6
π
2
),求边长c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB,CD为圆O的两条直径,P为圆O所在平面外的一点,且PA=PB=PC
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥圆O所在平面;
(Ⅱ)若AP⊥BP,∠BAC=
π
6
,求二面角A-PB-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,A1(-2,0),A2(2,0)是椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的两个端点,M是椭圆上不同于A1,A2的点,且MA1与MA2的斜率之积为-
3
4
,F(c,0)为椭圆C的右焦点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线MA1,MA2分别与直线x=
a2
c
相交于点P,Q,证明:FP⊥FQ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA-
3
sinA)cosB=0.
(1)求角B的大小;
(2)又若b=
3
,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是各项均不为0的等差数列,公差为d,Sn为其前n项和,且满足an2=S2n-1,n∈N*.数列{bn}满足bn=
1
anan+1
,Tn为数列{bn}的前n项和.
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)求证:
1
3
≤Tn
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,C=90°,且CA=CB=3,点M满足
BM
=2
MA
,则
CM
CB
等于
 

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