分析 (1)求数列{an}的前3项,从而猜想数列的通项公式,利用数学归纳法证明即可.
(2)由(1)知nbn=n,从而利用等差数列求和公式求和.
解答 (1)证明:当n=1时,∵Sn+an=-$\frac{1}{2}$n2-$\frac{1}{2}$n+1,
∴a1+a1=-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$+1=0,
∴a1=0,b1=0+1=1;
当n=2时,同理解得,a2=-1,b1=-1+2=1;
当n=3时,同理解得,a3=-2,b1=-2+3=1;
假设当n=k,(k≥2)时,ak=1-k,
则Sk=$\frac{0+1-k}{2}$•k,
则Sk+ak+1+ak+1=-$\frac{1}{2}$(k+1)2-$\frac{1}{2}$(k+1)+1,
解得,ak+1=-k=1-(k+1),
综上所述,an=1-n,
故bn=an+n=1-n+n=1,
故数列{bn}是等比数列;
(2)解:nbn=n,
故Tn=1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$.
点评 本题考查了等差数列与等比数列的判断与应用,同时考查了数学归纳法的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 优秀 | 良好 | 一般 | |
| 优秀 | b | 2 | 3 |
| 良好 | 3 | 4 | a |
| 一般 | 3 | 3 | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | 63 | C. | 62 | D. | 64 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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