【题目】已知椭圆:
(
)的左焦点
与抛物线
的焦点重合,直线
与以原点
为圆心,以椭圆的离心率
为半径的圆相切.
(Ⅰ)求该椭圆的方程;
(Ⅱ)过点的直线交椭圆于
,
两点,线段
的中点为
,
的垂直平分线与
轴和
轴分别交于
,
两点.记
的面积为
,
的面积为
.问:是否存在直线
,使得
,若存在,求直线
的方程,若不存在,说明理由.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线的参数方程为
(
为参数),以坐标原点为极点,
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆
的极坐标方程为
,直线
与圆
交于
,
两点.
(1)求圆的直角坐标方程及弦
的长;
(2)动点在圆
上(不与
,
重合),试求
的面积的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈[0,2)时,f(x)= ,若x∈[﹣4,﹣2)时,f(x)≥
恒成立,则实数t的取值范围是( )
A.[﹣2,0)∪(0,1)
B.[﹣2,0)∪[1,+∞)
C.[﹣2,1]
D.(﹣∞,﹣2]∪(0,1]
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)= 是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f(
)=
.
(Ⅰ)求f(x)的解析式,
(Ⅱ)用函数单调性的定义证明f(x)在(﹣1,1)上是增函数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校高一 、高二 、高三三个年级共有 名教师,为调查他们的备课时间情况,通过分层
抽样获得了名教师一周的备课时间 ,数据如下表(单位 :小时):
高一年级 | ||||||||
高二年级 | ||||||||
高三年级 |
(1)试估计该校高三年级的教师人数 ;
(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲 ,高二年级选出的人记为乙 ,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率 ;
(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是(单位: 小时),这三个数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为
,表格中的数据平均数记为
,试判断
与
的大小. (结论不要求证明)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线l的参数方程: (t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,且取相同的长度单位建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ2=
.
(1)求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;
(2)设曲线C与直线l交于A,B两点,若P(1,2),求|PA|+|PB|的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆:
的上下顶点分别为
,且点
.
分别为椭圆
的左、右焦点,且
.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)点是椭圆上异于
,
的任意一点,过点
作
轴于
,
为线段
的中点.直线与直线
交于点
,
为线段
的中点,
为坐标原点.求
的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面四边形ABCD为菱形,A1A=AB=2,∠ABC=,E,F分别是BC,A1C的中点.
(1)求异面直线EF,AD所成角的余弦值;
(2)点M在线段A1D上, .若CM∥平面AEF,求实数λ的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com