精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.设实数x、y满足$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{x+y-4≥0}\\{x≤3}\end{array}\right.$,则u=$\frac{y}{x}$的取值范围是[$\frac{1}{3}$,2].

分析 由题意首先画出不等式组表示的平面区域,然后根据u的几何意义求最值.

解答 解:不等式组表示的平面区域如图,其中A(3,1),B(3,6),
则u=$\frac{y}{x}$表示过区域内的点与原点连接的直线的斜率,当过A时kOA=$\frac{1}{3}$,kOB=$\frac{6}{3}$=2,
所以u=$\frac{y}{x}$的取值范围是[$\frac{1}{3}$,2];
故答案为:[$\frac{1}{3}$,2].

点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决本题的关键,要利用数形结合的数学思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-a,x≤0}\\{x+\frac{a}{x},x>0}\end{array}\right.$,若f(-1)=-5,则f(2)=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知数列{an}为等差数列,若a1+a9=24,则a5=(  )
A.24B.12C.6D.2$\sqrt{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知A、B、C为△ABC的三个内角,向量$\overrightarrow{m}$=(2-2sinA,sinA+cosA)与$\overrightarrow{n}$=(sinA-cosA,1+sinA)共线,且$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$>0.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)求函数y=2sin2$\frac{B}{2}$+cos$\frac{C-B}{2}$的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知随机变量X的方差V(X)=1,设随机变量Y=2X+3,则V(Y)=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知f(x)是定义在(-3,0)∪(0,3)上的偶函数,f (x)在(0,3)上的图象如图,那么不等式f(x)•cosx<0的解集是(-3,-$\frac{π}{2}$)∪(-1,0)∪(0,1)∪($\frac{π}{2}$,3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.函数f(x)=ax2+bx与f(x)=log${\;}_{\frac{b}{a}}$x(ab≠0,|a|≠|b|)在同一直角坐标系中的图象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=2x,则函数f(x)的解析式是f(x)=$\frac{1}{2}({2}^{x}+{2}^{-x})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,Sn=$\frac{n+2}{3}$an(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

同步练习册答案