精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.已知数列{an}满足an+1=$\sqrt{2}{a_n},{a_3}$=2,它的前n项和Sn,求$(\sqrt{2}+1){a_{31}}-{S_{30}}$的值.

分析 数列{an}满足an+1=$\sqrt{2}$an,可得:数列{an}是等比数列,公比为$\sqrt{2}$.由a3=2,可得${a}_{1}(\sqrt{2})^{2}$=2,解得a1.再利用通项公式与求和公式即可得出.

解答 解:数列{an}满足an+1=$\sqrt{2}$an,可得:数列{an}是等比数列,公比为$\sqrt{2}$.
∵a3=2,∴${a}_{1}(\sqrt{2})^{2}$=2,解得a1=1.
∴a31=$1×(\sqrt{2})^{30}$=215,S30=$\frac{(\sqrt{2})^{30}-1}{\sqrt{2}-1}$=$(\sqrt{2}+1)({2}^{15}-1)$.
∴$(\sqrt{2}+1){a_{31}}-{S_{30}}$=$(\sqrt{2}+1)$215-$(\sqrt{2}+1)({2}^{15}-1)$=$\sqrt{2}$+1.

点评 本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于(  )
A.72B.48C.24D.16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.设集合A={x|-a<x<a},其中a>0,命题p:1∈A,命题q:2∈A,若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则a的取值范围是(  )
A.0<a<1或a>2B.0<a<1或a≥2C.1<a≤2D.1≤a≤2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x-2y-6≤0}\\{2x+y≥0}\\{y≤2}\end{array}\right.$,则$\frac{y+4}{x-7}$的取值范围为(-∞,$-\frac{8}{29}$]∪[2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,A=2B.
(I )若sinB=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,求cosC的值;
(II)若C为钝角,求$\frac{c}{b}$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.口袋中有6个大小相同的小球,其中1个小球标有数字“3”,2个小球标有数字“2”,3个小球标有数字“1”,每次从中任取一个小球,取后放回,连续抽取两次.
(I)求两次取出的小球所标数字不同的概率;
(II)记两次取出的小球所标数字之和为ξ,求ξ的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.某省组织了一次高考模拟考试,该省教育部门抽取了1000名考生的数学考试成绩,并绘制成频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求样本中数学成绩在95分以上(含95分)的学生人数;
(Ⅱ)已知本次模拟考试全省考生的数学成绩X~N(μ,σ2),其中μ近似为样本的平均数,σ2近似为样本方差,试估计该省的所有考生中数学成绩介于100~138.2分的概率;
(Ⅲ)以频率估计概率,若从该省所有考生中随机抽取4人,记这4人中成绩在[105,125)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.
参考数据:$\sqrt{356}$≈18.9,$\sqrt{366}$≈19.1,$\sqrt{376}$≈19.4.
若Z∽N(μ,σ2),则P(μ-σ<Z<μ+σ)=0.9826,P(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.9544,P(μ-3σ<Z<μ+3σ)=0.9976.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{|x-y|≤1}\\{|x+y|≤3}\end{array}\right.$,则|3x+y|的最大值为(  )
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.若($\sqrt{x}$+$\frac{2}{{x}^{2}}$)n展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是(  )
A.90B.45C.120D.180

查看答案和解析>>

同步练习册答案