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1.若a>b>0,c<d<0,则一定有(  )
A.$\frac{a}{d}$>$\frac{b}{c}$B.$\frac{a}{c}$<$\frac{b}{c}$C.$\frac{a}{c}$>$\frac{b}{d}$D.$\frac{a}{c}$<$\frac{b}{d}$

分析 根据不等式的基本性质,逐一分析各个答案中不等式的正误,可得答案.

解答 解:解:若a>b>0,c<d<0,则:ac<bc<bd<0,故ac<bd,两边同时除以正数cd,得$\frac{a}{d}<\frac{b}{c}$,故A错,B正确;
ad与bc的大小无法确定,故C,D错误;
故选:B.

点评 本题以命题的真假判断与应用为载体考查了不等式与不等关系,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.某市5年中的煤气消耗量与使用煤气户数的历史资料如下:
年份20062007200820092010
x用户(万户)11.11.51.61.8
y(万立方米)6791112
(1)检验是否线性相关;
(2)求回归方程;
(3)若市政府下一步再扩大两千煤气用户,试预测该市煤气消耗量将达到多少?
附:b=$\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\overline x\overline y}}}{{{{\sum_{i=1}^n{x_i^2-n\overline x}}^2}}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)在它的某一个周期内的单调减区间是[$\frac{5π}{12}$,$\frac{11π}{12}$].
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)将y=f(x)的图象先向右平移$\frac{π}{6}$个单位,再将图象上所有点的横坐标变为原来的$\frac{1}{2}$(纵坐标不变),所得到的图象对应的函数记为g(x),若对于任意的x∈[$\frac{π}{8}$,$\frac{π}{3}$],不等式m<g(x)恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,从左到右有5个空格.
(1)若向这5个格子填入0,1,2,3,4五个数,要求每个数都要用到,且第三个格子不能填0,则一共有多少不同的填法?
(2)若给这5个空格涂上颜色,要求相邻格子不同色,现有红黄蓝3颜色可供使用,问一共有多少不同的涂法?
(3)若向这5个格子放入7个不同的小球,要求每个格子里都有球,问有多少种不同的放法?
     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.求曲线y=$\frac{x+1}{x-1}$在点(3,2)处的切线的斜率$-\frac{1}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下数据:男生中爱好运动的有40人,不爱好运动的有20人;女生中爱好运动的有20人,不爱好运动的有30人.则正确的结论是(  )
A.在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该运动与性别有关”
B.在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该运动与性别无关”
C.有99%以上的把握认为“爱好该运动与性别有关”
D.有99%以上的把握认为“爱好该运动与性别无关”

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n项和为Sn
(1)求Sn
(2)令${b_n}=\frac{1}{S_n}$(n∈N+),求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知关于实数x的一元二次方程x2+2ax+b2=0(a,b∈R).
(Ⅰ)若a是从区间[0,3]中任取的一个整数,b是从区间[0,2]中任取的一个整数,求上述方程有实根的概率.
(Ⅱ)若a是从区间[0,3]任取的一个实数,b是从区间[0,2]任取的一个实数,求上述方程有实根的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.四个对数函数①y=logax,②y=logbx,③y=logcx,④y=logdx的图象如下,则a,b,c,d的大小关系是(  )
A.b>a>d>cB.a>b>c>dC.c>d>b>aD.d>c>a>d

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