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已知f(x)=ax5-bx3+cx+2且f(5)=8,那么f(-5)等于(  )
A、-4B、4C、-8D、8
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:先得到函数f(x)-2=ax5-bx3+cx,从而得出f(-x)和f(x)的关系:f(-x)-2=-[f(x)-2],从而便可求出f(-5)=-4.
解答: 解:f(x)-2=ax5-bx3+cx;
∴f(-x)-2=-[f(x)-2];
∴f(-5)-2=-6;
∴f(-5)=-4.
故选A.
点评:考查通过找f(-x)和f(x)的关系,根据f(5)求f(-5)的方法,以及奇函数的概念.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
m2
-
y2
n2
=1(m>0,n>0)的顶点为A1,A2,与y轴平行的直线l交双曲线于点P,Q,则直线A1P与A2Q交点M的轨迹方程为
 

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在△ABC中,若AB=4,AC=3,A=30°,则S△ABC=(  )
A、3
B、6
C、3
3
D、6
3

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已知2x=72y=A,且
1
x
+
1
y
=2,则A的值是
 

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已知α∈(
4
,π),且sinα•cosα=-
3
4
,则sinα-cosα的值是(  )
A、±
1+
3
2
B、
1+
3
2
C、-
1+
3
2
D、
2+
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,随机地在圆内取一点,则该点落到圆内接正三角形内(阴影区域不包括边界)的概率为(  )
A、
π
3
B、
3
3
C、
3
4
D、以上全错

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科目:高中数学 来源: 题型:

在公差为d(d≠0)的等差数列{an}和公比为q(q>0)的等比数列{bn}中a2=b1=3,a4=7,b3=27,
(Ⅰ)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(Ⅱ)令cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若sinA:sinB=cosB:cosA,则△ABC是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2和g(x)=log3(x+1)的部分图象如图所示,设两函数的图象交于点O(0,0),A(x0,y0).
(Ⅰ)请指出图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数?
(Ⅱ)求证x0∈(
1
2
,1);
(Ⅱ)请通过直观感知,求出使f(x)>g(x)+a对任何1<x<8恒成立时,实数a的取值范围.

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