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    甲、乙两人独立地破译1个密码, 他们能译出密码的概率分别为和, 求:
    (1)甲、乙两人至少有一个人破译出密码的概率;   
    (2)两人都没有破译出密码的概率.

    (1)  ；(2) 。

    解析试题分析：(1)设甲破译密码的事件为A, 乙破译密码的事件为B, 则    1分
         3分   
    答: 至少有一个人破译出密码的概率为；   1分   
    (2)设两人都没有破译的事件为C,-    1分
    则     3分
    答: 两人都没有破译出密码的概率为。    1分 
    考点：相互独立事件的概率；对立事件的概率公式。
    点评：本题主要考查相互独立事件的概率即对立事件的概率公式。我们做题时一定要仔细、细心，避免出现计算错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    袋中装着分别标有数字1，2，3，4，5的5个形状相同的小球.
    （1）从袋中任取2个小球，求两个小球所标数字之和为3的倍数的概率；
    （2）从袋中有放回的取出2个小球，记第一次取出的小球所标数字为x，第二次为y，求点满足的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    现有甲、乙两个靶。某射手向甲靶射击一次，命中的概率为，命中得1分，没有命中得0分；向乙靶射击两次，每次命中的概率为,每命中一次得2分，没有命中得0分。该射手每次射击的结果相互独立。假设该射手完成以上三次射击。
    （Ⅰ）求该射手恰好命中一次的概率；
    （Ⅱ）求该射手的总得分X的分布列及数学期望EX.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在边长为1的正方形OABC内取一点P(x,y),求：

    （１）点P到原点距离小于１的概率；
    （２）以x,y,1为边长能构成三角形的概率；
    （３）以x,y,1为边长能构成锐角三角形的概率

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究，他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数，得到如下资料：

    日   期
    		12月1日
    		12月2日
    		12月3日
    		12月4日
    		12月5日
    温差（°C）
    		10
    		11
    		13
    		12
    		8
    发芽数（颗）
    		23
    		25
    		30
    		26
    		16
    该农科所确定的研究方案是:先从这五组数据中选取2组，用剩下的3组数据求线性回归方程，再对被选取的2组数据进行检验．
    （1）求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率；
    （2）若选取的是12月1日与12月5日的两组数据，请根据12月2日至12月4日的数据，求出y关于x的线性回归方程已知回归直线方程是：,其中,；
    （3）若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试问（2）中所得的线性回归方程是否可靠?

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    某校高三年级组为了缓解学生的学习压力，举办元宵猜灯谜活动。规定每人最多猜3道，在A区猜对一道灯谜获3元奖品；在B区猜对一道灯谜获2元奖品，如果前两次猜题后所获奖品总额超过3元即停止猜题，否则猜第三道题。假设某同学猜对A区的任意一道灯谜的概率为0.25，猜对B区的任意一道灯谜的概率为0.8，用表示该同学猜灯谜结束后所得奖品的总金额。
    (1)若该同学选择先在A区猜一题，以后都在B区猜题，求随机变量的数学期望;
    (2)试比较该同学选择都在B区猜题所获奖品总额超过3元与选择（1）中方式所获奖品总额超过3元的概率的大小。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球， 乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球，现从甲、乙两个盒内各任取2个球．
    （Ⅰ）求取出的4个球均为黑球的概率；
    （Ⅱ）求取出的4个球中恰有1个红球的概率；
    （Ⅲ）设为取出的4个球中红球的个数，求的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本题满分12分)一厂家向用户提供的一箱产品共件，其中有件次品，用户先对产品进行抽检以决定是否接收．抽检规则是这样的：一次取一件产品检查（取出的产品不放回箱子），若前三次没有抽查到次品，则用户接收这箱产品；若前三次中一抽查到次品就立即停止抽检，并且用户拒绝接收这箱产品.
    （Ⅰ）求这箱产品被用户接收的概率；
    （Ⅱ）记抽检的产品件数为，求随机变量的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两个盒子里各放有标号为1，2，3，4的四个大小形状完全相同的小球，从甲盒中任取一小球，记下号码后放入乙盒，再从乙盒中任取一小球，记下号码.
    （Ⅰ）求的概率；
    （Ⅱ）设随机变量，求随机变量的分布列及数学期望.

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