分析 (1)整理原等式利用余弦定理求得cosA的值,进而求得A.
(2)利用向量的数量积运算公式和余弦定理求得a和c 关系式,与第一问中关系式求得c,进而利用三角形面积公式求得答案.
解答 解:(1)∵$\frac{b}{a+c}$=$\frac{a+b-c}{a+b}$,
∴ab+b2=a2+ab-ac+ac+bc-c2,
∴b2=a2+bc-c2,①
∴cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{1}{2}$,
∴A=$\frac{π}{3}$;
(2)$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{CB}$=|AC|•|CB|cosC=b•a•cosC=ab•$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=5,
∴a2-c2=-15,②,
①②联立求得c=8,a=7,
∴三角形面积S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{1}{2}$×5×8×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=10$\sqrt{3}$.
点评 本题主要考查了余弦定理的运用,向量的数量积的运算公式的运用.解题过程中灵活运用边的关系,利用余弦定理建立方程求得即可.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-2≤x<1} | B. | {x|-2≤x≤2} | C. | {x|1<x≤2} | D. | {x|x<2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | ln2 | D. | ln$\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | -$\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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