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已知向量
(Ⅰ)当时,求函数的值域;
(Ⅱ)不等式,当时恒成立,求的取值范围.

(Ⅰ)当时,函数的值域是;(Ⅱ)

解析试题分析:(Ⅰ)当时,求函数的值域,首先求函数的解析式,而,因此需求出向量,才能计算数量积,而由已知,由向量的加法可求出,从而得,通过三角恒等变化,把它转化为一个角的一个三角函数,从而求出上函数的值域;(Ⅱ)不等式,当时恒成立,求的取值范围,只需求出的最小值,只要求出小于或等于的最小值的的取值范围即可.
试题解析:(Ⅰ),所以


时,
所以当时,函数的值域是
(Ⅱ)时的最小值为1,所以函数,既
;由正弦函数图像易得不等式的解集为
考点:向量的加法与数量积,三角恒等变化,解三角不等式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,过两点的直线的斜率记为.
(1)求的值;
(2)写出函数的解析式,求上的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且.求:
(1)求角的值;
(2)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别为,已知:,且
(Ⅰ)若,求边; 
(Ⅱ)若,求的面积.

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已知函数的周期为,其中
(Ⅰ)求的值及函数的单调递增区间;
(Ⅱ)在中,设内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,若,f(A)=,求b的值.

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是锐角三角形,分别是内角所对边长,并且.
(1)求角的值;
(2)若,求(其中).

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已知函数
(Ⅰ)求函数最大值和最小正周期;
(Ⅱ)设的内角的对边分别为,且,若,求的值

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已知
(1)若,求的值;
(2)若的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1) 已知都为锐角,,求的值
(2)已知的值

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