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    函数y=（2a2-3a+2）ax是指数函数，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞0，a≠1
    B、0＜a＜1
    C、a=
    1
    2
    D、
    1
    2
    ＜a＜1
    考点：指数函数的定义、解析式、定义域和值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：由指数函数的定义可得2a2-3a+2=1且a＞0，a≠1，解方程验证可得．
    解答： 解：∵函数y=（2a2-3a+2）ax是指数函数，
    ∴2a2-3a+2=1且a＞0，a≠1，
    由2a2-3a+2=1解得a=1或a=
    1
    2
    ，
    ∴a=
    1
    2
    ，
    故选：C
    点评：本题考查指数函数的定义，属基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平面上三点A、B、C满足|
    AB
    |=6，|
    BC
    |=8，|
    AC
    |=10，则
    AB
    •
    BC
    +
    BC
    •
    AC
    +
    AC
    •
    AB
    的值等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A，B是单位圆C上的两个定点，对任意实数λ，|
    AC
    -λ
    AB
    |有最小值
    1
    2
    ，则|
    AB
    |=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某项公益活动需要从3名学生会干部和2名非学生会干部中选出3人参加，则所选的3个人中至少有1个是非学生会干部的概率是（　　）
    A、
    1
    10
    B、
    3
    10
    C、
    3
    5
    D、
    9
    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    3
    +
    y2
    b2
    =1（0＜b＜
    		3
    ），其通径（过焦点且与x轴垂直的直线被椭圆截得的线段）长
    4
    		3
    3
    ．
    （1）求椭圆C的方程；
    （2）设过椭圆C右焦点的直线（不与X轴重合）与椭圆交于A，B两点，且点M（
    4
    3
    ，0），判断
    MA
    •
    MB
    能否为常数？若能，求出该常数，若不能，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax+
    x-2
    x+1
    （a＞1）．
    （1）讨论函数f（x）的单调性；
    （2）函数f（x）是否有负零点，若有，请求出负零点；若没有，请予以证明．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABHK是边长为6的正方形，点C、D在边AB上，且AC=DB=1，点P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作正方形AMNP和正方形BRQP，E、F分别为MN、QR的中点，连接EF，设EF的中点为G，则当点P从点C运动到点D时，点G移动的路径长为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，AB是圆O的直径，
    AD
    =
    DE
    ，AB=10，BD=8，则cos∠BCE=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读如图所示的程序图，运行相应的程序输出的结果s=（　　）
    A、1B、4C、9D、16

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