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在△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S.已知2S=(a+b)2-c2
(1)求sinC;           
(2)若a+b=10,求S的最大值.
考点:余弦定理,正弦定理
专题:解三角形
分析:(1)已知等式左边利用三角形面积公式,右边利用完全平方公式展开,变形后利用余弦定理化简,整理求出cosC的值,即可求出sinC的值即可;
(2)利用三角形面积公式列出关系式,把sinC的值代入并利用基本不等式求出ab的最大值,即可求出三角形S的最大值.
解答: 解:(1)∵2S=(a+b)2-c2
∴2×
1
2
absinC=a2+b2-c2+2ab,即
1
2
sinC=
a2+b2-c2
2ab
+1,
由余弦定理可得
1
2
sinC=cosC+1,
即5cos2C+8cosC+3=0,
分解因式得:(5cosC+3)(cosC+1)=0,
解得:cosC=-
3
5
或cosC=-1(舍去),
则sinC=
1-cos2C
=
4
5

(2)∵sinC=
4
5

∴S=
1
2
absinC=
2
5
ab≤
2
5
a+b
2
2=10,
当且仅当a=b=5时“=”成立.
点评:此题考查了余弦定理,三角形面积公式,以及基本不等式的运用,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图是一个腰长为2的等腰直角三角形,则该几何体外接球的体积是(  )
A、36π
B、9π
C、
9
2
π
D、
27
8
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=
1
4
(b2+c2-a2),则∠B=(  )
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题P:不等式x2-4x+a2≤0的解集是空集,命题Q:?m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥
m2+8
恒成立,若命题“P∨Q”为真命题,且命题“P∧Q”为假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:关于x的函数y=(a-1)x为增函数,命题q:不等式-3x≤a对一切正实数均成立.
(1)若命题Q为真命题,求实数a的取值范围;
(2)命题“p∨q”为真命题,且“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
9x-1
3x
+1,且f(a)=3则f(-a)的值为
 

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函数f(x)=
4-x2
+
1
lg(x-1)
的定义域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U={x|
x-1
5-x
>0,x∈N*}
,集合A={2,3},则∁UA=(  )
A、{2,3,4}
B、{2,3}
C、{4}
D、{1,4}

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD-A1B1C1D1的四个侧面,记底面上一边AB=t(0<t<2),连接A1B,A1C,A1D1
(1)当长方体ABCD-A1B1C1D1的体积最大时,求二面角B-A1C-D的值;
(2)线段A1C上是否存在一点P,使得A1C⊥平面BPD,若有,求出P点的位置,没有请说明理由.

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