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化简下列式子:
(1)(
2xy2
3x3y5
)4×(
x3y9
2y10
)2

(2)
4x-5y-5
(x2y2)-2
×
3x5y6
2-2x-2y

(3)
5p5q-5
3q-4
×(
5p6q4
3p5
)-2
考点:有理数指数幂的化简求值
专题:计算题
分析:根据有理数指数幂的运算法则进行化简即可得到结论.
解答: 解:(1)(
2xy2
3x3y5
)4×(
x3y9
2y10
)2
=(
2
3x2y3
)4•(
x3
2
)2
=
24x6
34x8y12
=
8
64
x-2y-12

(2)
4x-5y-5
(x2y2)-2
×
3x5y6
2-2x-2y
=4×3×4•x-5+5+4+2•y-5+6+4-1=48x6y4
(3)
5p5q-5
3q-4
×(
5p6q4
3p5
)-2
=
5
3
p5q-1•(
3p5
5p6q4
)2
=
5
3
×
9
25
p5q-1p-2q-8
=
3
5
p3q-9
点评:本题主要考查指数幂的运算,要求熟练掌握指数幂的运算法则,考查学生的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列求导结果正确的是(  )
A、(1-x2)′=1-2x
B、(cos30°)′=-sin30°
C、[ln(2x)]′=
1
2x
D、(
x3
)′=
3
2
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
)的最小正周期为π,且对任意实数x都有|f(x)|≤f(
π
4
),则(  )
A、f(x)在(0,
π
2
)上单调递减
B、f(x)在(
π
4
4
)上单调递减
C、f(x)在(0,
3
2
)上单调递增
D、f(x)在(
π
4
4
)上单调递增

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数Z=
4+2i
(1+i)2
(i为虚数单位)在复平面内对应的点在直线x-2y+m=0上,则m=(  )
A、-5B、-3C、3D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于
2

(1)求动点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线;
(2)若直线y=x-2与曲线相交于AB两点,求弦AB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
1
x
的图象C是以x轴与y轴为渐近线的等轴双曲线.
(1)求双曲线C的顶点坐标与焦点坐标;
(2)设A1、A2为双曲线C的两个顶点,点M(x0,y0)、N(y0,x0)是双曲线C上不同的两个动点.求直线A1M与A2M交点的轨迹E的方程;
(3)设直线l过点P(0,4),且与双曲线C交于A、B两点,与x轴交于点Q.当
PQ
1
OA
2
OB
,且λ12=-8时,求点Q的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=
3
,∠ABC=60°.
(1)证明:AB⊥A1C;
(2)求二面角A-A1C-B的正切值大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinθ=
m-n
m+n
(n>m>0),求
cot2θ-cos2θ
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三内角为A,B,C,
m
=(-1,
3
).
n
=(cosA,sinA).且
m
n
=1,
1+sin2B
cos2B-sin2B
=-3.
(1)求角A;
(2)若AC边的长为
15
,求△ABC的面积S.

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