精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.阅读程序框图,并完成下列问题:
(1)若输入x=0,求输出的结果;
(2)请将该程序框图改成分段函数解析式;
(3)若输出的函数值在区间$[{\frac{1}{4},\frac{1}{2}}]$内,求输入的实数x的取值范围.

分析 (1)由已知中的程序语句可知:该程序的功能是计算并输出分段函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}}&{-2≤x≤2}\\{2}&{x<-2或x>2}\end{array}\right.$的值,由x=0,即可计算得解;           
(2)模拟程序的运行,可得分段函数解析式;
(3)由已知及函数解析式可得不等式组,即可解得实数x的取值范围.

解答 解:(1)由已知中的程序语句可知:该程序的功能是计算并输出分段函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}}&{-2≤x≤2}\\{2}&{x<-2或x>2}\end{array}\right.$的值,由x=0,输出结果为f(x)=20=1;               
(2)模拟程序的运行,可得分段函数解析式为:$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^x},x∈[{-2,2}]\\ 2,x∈(-∞,-2)∪(2,+∞)\end{array}\right.$;
(3)$\frac{1}{4}≤f(x)≤\frac{1}{2}⇒\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{4}≤{2^x}≤\frac{1}{2}\\-2≤x≤2\end{array}\right.⇒x∈[{-2,-1}]$.

点评 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知命题p:函数f(x)=x3+ax+5在区间(-2,1)上不单调,若命题p的否定是一个真命题,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知命题p:?x0∈R,lnx0≥x0-1和命题q:?θ∈R,sinθ+cosθ>-1,则下列命题中为真命题的是(  )
A.p∧qB.¬p∨qC.¬p∧¬qD.p∧¬q

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.不等式|x-1|+|x+2|≥a恒成立,则a的取值范围为(-∞,3].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.下列各个角中与2017°终边相同的是(  )
A.-147°B.677°C.317°D.217°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.设椭圆$\frac{x^2}{m}+\frac{y^2}{3}=1$的两个焦点F1,F2都在x轴上,P是第一象限内该椭圆上的一点,且$\frac{{sin∠P{F_1}{F_2}+sin∠P{F_2}{F_1}}}{{sin∠{F_1}P{F_2}}}=2$,则正数m的值为4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.某校从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60)…[90,100]后,画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(Ⅰ) 求成绩落在[70,80)上的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ) 估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(Ⅲ) 设学生甲、乙的成绩属于区间[40,50),现从成绩属于该区间的学生中任选两人,求甲、乙中至少有一人被选的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.以平面直角坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,则直角坐标为(-2,2)的点的极坐标为(  )
A.(2$\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$)B.(2$\sqrt{2}$,$\frac{3π}{4}$)C.(2,$\frac{π}{4}$)D.(2,$\frac{3π}{4}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.某产品的广告费用x(万元)与销售额y(万元)的统计数据如表:
广告费用x(万元)23456
销售额y(万元)2941505971
根据上表可得回归方程$\hat y=\hat bx+\hat a$中$\hat b$的为10.2,据此模型预测广告费用为10万元时,销售额为(  )万元.
A.101.2B.108.8C.111.2D.118.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案