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已知四点A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求实数x,使两向量,共线.
(2)当两向量共线时,A,B,C,D四点是否在同一条直线上?

(1) x=±2   (2) 不共线,理由见解析

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面上,点,点在单位圆上,
(1)若点,求的值;
(2)若,四边形的面积用表示,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC的三边长|AB|=,|BC|=4,|AC|=1,动点M满足,且λμ=.

(1)求||最小值,并指出此时,的夹角;
(2)是否存在两定点F1,F2使|||-|||恒为常数k?若存在,指出常数k的值,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量a=(cosλθ,cos(10-λ)θ),b=(sin(10-λ)θ,sinλθ),λ、θ∈R.
(1)求|a|2+|b|2的值;
(2)若a⊥b,求θ;
(3)若θ=,求证:a∥b.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量ab,且x.
(1)求a·b及|ab|;
(2)若f(x)=a·b-2λ|ab|的最小值为-,求正实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

二面角大小为,半平面内分别有点A、B,于C、于D,已知AC=4、CD=5,DB=6,求线段AB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量,其中的内角.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,且,求的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

数列的通项公式为,其前项和为,则的值为   ( )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

两列数如下:7,10,13,16,19,22,25,28,31,......7,11,15,19,23,27,31,35,39,......第1个相同的数是7,第10个相同的数是(    )

A.115 B.127 C.139 D.151 

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