精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(本小题满分14分)数列的各项均为正数,为其前项和,对于任意,总有成等差数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为 ,且,求证:对任意实数是常数,=2.71828)和任意正整数,总有 2;
(Ⅲ) 已知正数数列中,.,求数列中的最大项.
(Ⅰ)解:由已知:对于,总有 ① 成立,
 (n ≥ 2)② , 
①--②得:, ∴
均为正数,∴(n ≥ 2), ∴数列是公差为1的等差数列.
又n=1时,, 解得=1,
.()                        ………………………………(4分)
(Ⅱ)证明:∵对任意实数和任意正整数n,总有.

 ,
。                                  ………………………………(8分)
(Ⅲ)解:由已知 ,      

易得 
猜想 n≥2 时,是递减数列. 
,
∵当
∴在为单调递减函数.
. ∴n≥2 时, 是递减数列.,即是递减数列.
 , ∴数列中的最大项为:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分l0分)(注意:在试题卷上作答无效)
设等比数列的前n项和为.已知.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)
设数列的前n项和为已知
(Ⅰ)设证明:数列是等比数列;
(Ⅱ)证明:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(本小题满分12分)
已知数列{ },其前n项和Sn满足Sn+1=2Sn+1(是大于0的常数),且a1=1,a3=4.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分16分)设数列{an}满足:a1=1,a2=2,an+2=(n≥1,n∈N*).
(1) 求证:数列是常数列;
(2) 求证:当n≥2时,2<a-a≤3;
(3) 求a2 011的整数部分.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
随着国家政策对节能环保型小排量车的调整,两款1.1升排量的Q型车、R型车的销量引起市场的关注.已知2011年1月Q型车的销量为辆,通过分析预测,若以2011年1月为第1月,其后两年内Q型车每月的销量都将以1%的增长率增长,而R型车前个月的销售总量满足关系式:
.
(Ⅰ)求Q型车前个月的销售总量的表达式;
(Ⅱ)比较两款车前个月的销售总量的大小关系;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列是一个公差大于0的等差数列,且满足,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若数列和数列满足等式:= ,求数列的前n项和

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题共12分)
设d为非零实数,an =  [C1n d+2Cn2d2+…+(n—1)Cnn-1d n-1+nCnndn](n∈N*).
(I) 写出a1,a2,a3并判断{an}是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
(II)设bn=ndan (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.已知数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前n项积,是否存在实数a,使得不等式对一切都成立?若存在,求出的取值范围,若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

同步练习册答案