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设f(x)=x3-x2-x+a,a∈R,求函数y=f(x)的单调区间.
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:求f′(x),解不等式f′(x)>0,所得便是函数f(x)的单调递增区间;解不等式f′(x),所得便是单调递减区间.
解答: 解:f′(x)=3x2-2x-1,解3x2-2x-1=0得:
x=-
1
3
,或x=1;
∴x∈(-∞,-
1
3
)时,f′(x)>0;
x∈(-
1
3
,1)时,f′(x)<0;
x∈(1,+∞)时,f′(x)>0.
∴(-∞,-
1
3
)和[1,+∞)是函数f(x)的单调递增区间;
[-
1
3
,1
)是单调递减区间.
点评:利用导数是判断函数的单调性,求函数的单调区间的常用方法,应熟练掌握.
练习册系列答案
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求点P(7,-6)到直线l:(3a+1)x+(1-2a)y+a-3=0的最大距离及相应的a值.

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等差数列{an}中,a1=1,a3=7.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式.
(Ⅱ)设bn=an•2 an,求数列{bn}的前n项和Sn

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已知公差不为0的等差数列{an}满足:a1=2,且a1,a2,a5成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)记bn=
8
anan+1
,数列{bn}的前n项和为Sn,当x∈[2,4]时,对于任意的正整数n,不等式x2+mx+m≥Sn恒成立,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设斜率为k1的直线l1与椭圆
x2
2
+y2=1交于不同的A、B两点,直线y=k2x与直线l1的交点为M,(k1≠k2,且k1≠0).
(Ⅰ)若点M为弦AB的中点,求k1k2的值;
(Ⅱ)把题设中的椭圆一般化为
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b),其他条件不变
(i)根据(Ⅰ)的运算结果,写出一个关于k1k2的一般性结论,并判断与证明它的逆命题是否为真命题;
(ii)根据以上探究,在双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)中写出类似结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD是矩形,AB=
2
,BC=
6
,将△ABC沿着对角线AC折起来得到△AB1C,且顶点B1在平面AB=CD上射影O恰落在边AD上,如图所示.
(1)求证:AB1⊥平面B1CD;
(2)求三棱锥B1-ABC的体积VB1-ABC

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=f(x)的导函数的图象与直线y=2x平行,且y=f(x)在x=-1处取得最小值为0.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)若函数y=f(x)-kx在区间(0,2)有两个不同的零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=loga
x-1
x+1
(a>0,且a≠1)
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域.
(Ⅱ)证明函数f(x)为奇函数.
(Ⅲ)求使f(x)>f(-2)成立的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1BC⊥侧面A1ABB1,且AA1=AB=2.
(1)求证:AB⊥BC;
(2)若直线AC与平面A1BC所成的角为
π
6
,求锐二面角A-A1C-B的大小.

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