精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.已知向量$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{b}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$,则$\overrightarrow{c}$=$-\frac{1}{8}\overrightarrow{a}$$+\frac{5}{8}\overrightarrow{b}$(用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$表示).

分析 可设$\overrightarrow{c}=x\overrightarrow{a}+y\overrightarrow{b}$,进行向量数乘运算便可得出$\overrightarrow{c}=(2x+2y)\overrightarrow{{e}_{1}}+(3x-y)\overrightarrow{{e}_{2}}$,这样根据平面向量基本定理便可得出关于x,y的二元一次方程组,解出x,y,从而可用$\overrightarrow{a},\overrightarrow{b}$表示出$\overrightarrow{c}$.

解答 解:设$\overrightarrow{c}=x\overrightarrow{a}+y\overrightarrow{b}=x(2\overrightarrow{{e}_{1}}+3\overrightarrow{{e}_{2}})$$+y(2\overrightarrow{{e}_{1}}-\overrightarrow{{e}_{2}})$=$(2x+2y)\overrightarrow{{e}_{1}}+(3x-y)\overrightarrow{{e}_{2}}$;
又$\overrightarrow{c}=\overrightarrow{{e}_{1}}-\overrightarrow{{e}_{2}}$;
∴由平面向量基本定理得,$\left\{\begin{array}{l}{2x+2y=1}\\{3x-y=-1}\end{array}\right.$;
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{8}}\\{y=\frac{5}{8}}\end{array}\right.$;
∴$\overrightarrow{c}=-\frac{1}{8}\overrightarrow{a}+\frac{5}{8}\overrightarrow{b}$.
故答案为:$-\frac{1}{8}\overrightarrow{a}+\frac{5}{8}\overrightarrow{b}$.

点评 考查向量的数乘运算,以及平面向量基本定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为48的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是8,16,24.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知定义在[1,+∞)上的函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}4-8|{x-\frac{3}{2}}|,1≤x≤2\\ \frac{1}{2}f({\frac{x}{2}}),x>2\end{array}\right.$,当x∈[2n-1,2n](n∈N*)时,函数f(x)的图象与x轴围成的图象面积为Sn,则S1+S2+…+Sn=(  )
A.2nB.2nC.2n+1-2D.n2+n

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.MOD(a.b)表示求a除以b的余数,若输入a=34,b=85,则输出的结果为(  )>
A.0B.17C.21D.34

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,已知边a=2,b=2$\sqrt{3}$,且$\frac{a+b}{sinA+sinB}$=4,求边c的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.则输出的S=(  )
A.$\frac{8}{3}$B.$\frac{46}{15}$C.$\frac{25}{6}$D.$\frac{137}{30}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知$\overrightarrow{a}$=(3,2),$\overrightarrow{b}$=(-1,2),$\overrightarrow{c}$=(4,1).
(1)用$\overrightarrow{b}$和$\overrightarrow{c}$表示$\overrightarrow{a}$;
(2)若($\overrightarrow{d}$-$\overrightarrow{c}$)∥($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$),且|$\overrightarrow{d}$-$\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{5}$,求$\overrightarrow{d}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.若(5x+4)10=a0+a1x+…+a9x9+a10x10,则a1-a2+a3-a4+…+a9-a10=410-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知实数x、y满足$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≤2}\\{x-y≤0}\end{array}\right.$,则目标函数z=x+|2x-y-1|的最大值为3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案