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如图一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,则该几何体的侧面积为
 
考点:由三视图求面积、体积
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:由三视图可以看出,此几何体是一个圆柱,且底面圆的半径以及圆柱的高已知,故可以求出底面圆的周长与圆柱的高,计算出其侧面积.
解答: 解:此几何体是一个底面直径为2,高为2的圆柱
底面周长是2π
故侧面积为2×2π=4π
故答案为:4π.
点评:本题考点是由三视图求表面积,考查由三视图还原实物图的能力,及几何体的空间感知能力,是立体几何题中的基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且Sn=n(Sn+1+an+1)(n∈N+).
(1)求Sn
(2)若存在n≥2,使Sn-1λSn,Sn+1成等差数列,求正整数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O是△ABC所在平面上的一点,若
PO
=
a
PA
+b
PB
+c
PC
a+b+c
(其中P是ABC所在平面内任意一点),则O点是△ABC的(  )
A、外心B、内心C、重心D、垂心

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
x
+alnx-2(a>0).
(Ⅰ)当a=1时,求函数y=f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对于?x∈(0,+∞)都有f(x)>2(a-1)成立,试求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(2sinθ,sinθ+cosθ),
n
=(cosθ,-2-m),函数f(θ)=
m
n

(1)当m=1时,求f(
π
4
)的值;
(2)若θ∈[-
π
4
π
4
],问是否存在实数m的值使得f(θ)的最小值为-
3
4
,若存在,求出实数m的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),x∈R,函数f(x)=
a
b
+1,使不等式f(x)≥
3
2
成立的x的取值集合为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在定义域内既是奇函数又是减函数的是(  )
A、f(x)=log0.5x
B、f(x)=x3
C、f(x)=x-1
D、f(x)=-x3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不恒为零的函数f(x)对任意实数x,y满足f(x+y)+f(x-y)=2f(x)+2f(y),则函数f(x)为
 
函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,-2,0)和
a
=(-3,4,12),求点B的坐标,使
AB
a
,且|AB|等于|
a
|的2倍.

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