精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA⊥底面ABCD,∠PCD=90°,PA=AB=AC.
(I)求证:AC⊥CD;
(Ⅱ)点E在棱PC上,满足∠DAE=60°,求二面角B-AE-D的余弦值.

分析 (Ⅰ)通过线面垂直的判定定理及性质定理即得结论;
(Ⅱ)以点A为原点,以$\overrightarrow{AB}$为x轴正方向、以|$\overrightarrow{AB}$|为单位长度,建立空间直角坐标系.利用∠DAE=60°即cos<$\overrightarrow{AE}$,$\overrightarrow{AD}$>=$\frac{1}{2}$可得$\overrightarrow{AE}$=(0,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),通过cos<$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{ED}$>=$\frac{\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{ED}}{|\overrightarrow{AB}||\overrightarrow{ED}|}$即得二面角B-AE-D的余弦值.

解答 (Ⅰ)证明:因为PA⊥底面ABCD,所以PA⊥CD,
因为∠PCD=90°,所以PC⊥CD,
所以CD⊥平面PAC,所以CD⊥AC;
(Ⅱ)解:∵底面ABCD是平行四边形,CD⊥AC,∴AB⊥AC.
又PA⊥底面ABCD,∴AB,AC,AP两两垂直.
如图所示,以点A为原点,以$\overrightarrow{AB}$为x轴正方向、以|$\overrightarrow{AB}$|为单位长度,建立空间直角坐标系.
则B(1,0,0),C(0,1,0),P(0,0,1),D(-1,1,0).
设$\overrightarrow{PE}$=λ$\overrightarrow{PC}$=λ(0,1,-1),则$\overrightarrow{AE}$=$\overrightarrow{AP}$+$\overrightarrow{PE}$=(0,λ,1-λ),
又∠DAE=60°,则cos<$\overrightarrow{AE}$,$\overrightarrow{AD}$>=$\frac{1}{2}$,
即$\frac{λ}{\sqrt{2}\sqrt{2{λ}^{2}-2λ+1}}$=$\frac{1}{2}$,解得λ=$\frac{1}{2}$.
则$\overrightarrow{AE}$=(0,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{ED}$=$\overrightarrow{AD}$-$\overrightarrow{AE}$=(-1,$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$),
所以cos<$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{ED}$>=$\frac{\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{ED}}{|\overrightarrow{AB}||\overrightarrow{ED}|}$=-$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
因为$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{ED}$=0,所以$\overrightarrow{AE}$⊥$\overrightarrow{ED}$.
又$\overrightarrow{AB}$⊥$\overrightarrow{AE}$,故二面角B-AE-D的余弦值为-$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

点评 本题考查空间中线线垂直的判定,以及求二面角的三角函数值,注意解题方法的积累,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.数列{an}满足an=3an-1+3n,a2=18.
(1)证明数列{$\frac{{a}_{n}}{{3}^{n}}$}为等差数列;
(2)求{an}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,ABCD为梯形,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°DC=2AB=2a,DA=$\sqrt{3}$A,PD=$\sqrt{3}$a,E为BC中点,连结AE,交BD于O.
(Ⅰ)平面PBD⊥平面PAE
(Ⅱ)求二面角D-PC-E的大小(若非特殊角,求出其余弦即可)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=x2-8lnx,g(x)=-x2+14x.
(1)求函数H(x)=$\frac{f(x)+g(x)-14x}{-8x}$的单调递增区间;
(2)若函数y=f(x)和函数y=g(x)在区间(a,a+1)上均为增函数,求实数a的取值范围;
(3)若方程f(x)=g(x)+m有两个解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.设a∈R,函数f(x)=ax3-3x2
(1)若函数f(x)的图象在x=-1处的切线与直线y=3x平行,求a的值;
(2)若a=1,求函数f(x)的极值与单调区间;
(3)若函数f(x)=ax3-3x2的图象与直线y=-2有三个公共点,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=x3+ax2+b(a∈R,b∈R).若a>0,且f(x)的极大值为5,极小值为1,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为正方形,AB=2,CC1=2$\sqrt{2}$,E为CC1的中点,则点A到平面BED的距离为(  )
A.2B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.直线l:bx+ay=ab(a>0,b>0)与x轴,y轴的交点分别是A,B,O为坐标原点,△OAB的面积是$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,直线l的倾斜角是150°,A,B两点是中点在坐标原点的椭圆C的两个顶点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若直线l:y=x+m与椭圆C交于M,N两点,求△OMN的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都等于2,D是BC的中点,则三棱锥A-B1DC1的体积为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案