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19.已知函数f(x)=x3-3x2-9x+1(x∈R).
(1)求函数f(x)的单调区间.
(2)若f(x)-2a+1≥0对?x∈[-2,4]恒成立,求实数a的取值范围.

分析 (1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;
(2)根据函数的单调性求出端点值和极值,从而求出f(x)的最小值,得到关于a的不等式,求出a的范围即可.

解答 解:(1)f′(x)=3x2-6x-9,
令f′(x)>0,解得:x<-1或x>3,
令f′(x)<0,解得:-1<x<3,
故函数f(x)的单调增区间为(-∞,-1),(3,+∞),单调减区间为(-1,3);
(2)由(1)知f(x)在[-2,-1]上单调递增,在[-1,3]上单调递减,在[3,4]上单调递增,
又f(-2)=-1,f(3)=-26,f(3)<f(-2),
∴f(x)min=-26,
∵f(x)-2a+1≥0对?x∈[-2,4]恒成立,
∴f(x)min≥2a-1,即2a-1≤-26,
∴a≤-$\frac{25}{2}$.

点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,是一道中档题.

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(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;
(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31  57 24 55 06 88  77 04 74 47 67  21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59  16 95 56 67 19  98 10 50 71 75  12 86 73 58 07  44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82  52 42 07 44 38  15 51 00 13 42  99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:
成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42
①若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:
 人数 数学
 优秀 良好 及格
 地理 优秀 7 20 5
 良好 9 18 6
 及格 a 4 b
②在地理成绩及格的学生中,已知a≥11,b≥7,求数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.

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