| A. | 1<m≤2 | B. | 1<m<2 | C. | m>2 | D. | m≥2 |
分析 设三角形的三边从小到大依次为a,b,c,根据A、B、C的度数成等差数列得到B为60°,然后利用余弦定理表示出cosB得到一个关系式,根据三角形为钝角三角形得到a2+b2-c2<0,把求得的关系式代入不等式即可求得最大边c与最小边a比值即m的范围.
解答 解:设三角形的三边从小到大依次为a,b,c,
因为三内角的度数成等差数列,所以2B=A+C,则A+B+C=3B=180°,
故可得B=60°,根据余弦定理得:cosB=cos60°=$\frac{1}{2}$=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$,
于是b2=a2+c2-ac,
又因为△ABC为钝角三角形,故a2+b2-c2<0,
于是2a2-ac<0,即$\frac{c}{a}$>2
则m=$\frac{c}{a}>2$即m>2,
故选:C.
点评 本题主要考查解三角形的应用,利用等差数列的性质及钝角三角形三边的平方关系,灵活运用余弦定理化简求值,是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0]∪[1,+∞) | B. | [0,1] | C. | (-∞,-1]∪[2,+∞) | D. | [-1,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 45° | B. | 90° | C. | 135°或45° | D. | 150°或30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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