| A. | [-2,0] | B. | [-2,1] | C. | (-∞,-2] | D. | (-∞,0] |
分析 由题意可得|f(x)|≥a(x-1),作出函数y=|f(x)|的图象和直线y=a(x-1),直线恒过定点(1,0),讨论a=0,a<0时,直线与抛物线相切的条件:判别式为0,解方程可得a=-2,通过图象即可得到所求范围.
解答
解:|f(x)|+a≥ax即为|f(x)|≥a(x-1),
作出函数y=|f(x)|的图象和直线y=a(x-1),
直线恒过定点(1,0),
当a=0时,直线为y=0,即有y=|f(x)|的图象恒在直线的上方;
当a<0,且直线和y=|f(x)|的图象相切时,
由y=a(x-1)和y=x2-4x+3(x<1),联立,可得
x2-(4+a)x+3+a=0,由△=0,即(4+a)2-4(3+a)=0,
解得a=-2.
由图象即可得到-2≤a<0.
综上可得a的范围是[-2,0].
故选:A.
点评 本题考查分段函数的图象和运用,考查数形结合的思想方法,同时考查直线和抛物线相切的条件:判别式为0,以及运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>1-e | B. | a>0 | C. | a<$\frac{1}{e}$ | D. | a>$\frac{1}{e}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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