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    下图是某次考试对一道题评分的算法框图，其中x1，x2，x3为三个评阅人对该题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1=6，x2=9，p=8.5时，x3等于（　　）
    A、11B、10C、8D、7
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：根据框图的流程分输入x3＜7.5时和输入x3≥7.5时两种情况，利用输出P的值求出输入x3的值．
    解答： 解：根据框图的流程，当输入x1=6，x2=9时，不满足|x1-x2|=3＜2，
    当输入x3＜7.5时，满足|x3-x1|＜|x3-x2|，则执行x2=x3．输出P=
    6+x3
    2
    =8.5⇒x3=11（舍去）；
    当输入x3≥7.5时，不满足|x3-x1|＜|x3-x2|，则执行x1=x3，输出P=
    9+x3
    2
    =8.5⇒x3=8．
    故选：C．
    点评：本题考查了选择结构的程序框图，根据框图的流程分类讨论是解答此类问题的常用方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=2ln3，b=2lg2，c=（
    1
    4
    ） log
    1
    3
    1
    2
    ，则（　　）
    A、c＞a＞b
    B、a＞b＞c
    C、a＞c＞b
    D、b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=
    2+4i
    1-i
    （i为虚数单位）在复平面内对应点的坐标是（　　）
    A、（3，3）
    B、（-1，3）
    C、（3，-1）
    D、（2，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞0，b＞0，且H=max{
    1
    a
    ，
    a2+b2
    b
    }，其中maxA表示数集A中的最大数．则下列结论中正确的是（　　）
    A、H有最大值
    		2
    B、H有最小值
    		2
    2
    C、H有最小值
    		2
    D、H有最大值
    		2
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列叙述正确的个数为（　　）
    （1）残差的平方和越小，即模型的拟合效果越好
    （2）R2 越大，即模型的拟合效果越好
    （3）回归直线过样本点的中心．
    A、0B、3C、2D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x
    1+x2
    ，证明函数在[0，1]上是单调函数，并求这个函数在[-1，1]上的最值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三角形ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知a=10，b=10
    		3
    ，A=30°，求边c及面积S．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个口袋中装有大小相同的n个红球（n≠5且n∈N*）和5个白球，红球编号为1，2…n．白球编号为1，2，…5，每次从中任取两个球，当两个球颜色不同时，则规定为中奖．
    （1）若一次取球中奖的概率p，试求p的最大值及相应的n值；
    （2）若一次取球中奖，且p取最大值，设取出的红球编号为a，白球编号为b；记随机变量X=|a-b|，求X的分布列、期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=
    		|x-1|+|x+1|-a

    （Ⅰ）当a=3时，求函数f（x）的定义域；
    （Ⅱ）若函数f（x）的定义域为R，求实数a的取值范围．

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