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以下各数不能构成等差数列的是 ( )

A4,5,6 B1,4,7

C. D.

 

D

【解析】显然ABC选项中,给出的三数均能构成等差数列,故选D.事实上,不能构成等差数列,证明如下:假设成等差数列,则2?1272?52?2540.这是不可能的.

 

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如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,.

(1)求直线与平面所成角的正弦值

(2)在线段上是否存在点?使得二面角的大小为60°若存在,的长;若不存在,请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6章末练习卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)x24,设曲线yf(x)在点(xnf(xn))

处的切线与x轴的交点为(xn1,0)(nN),其中x1为正实数.

(1)xn表示xn1

(2)求证:对一切正整数nxn1xn的充要条件是x1≥2

(3)x14,记anlg ,证明数列{an}成等比数列,并求数列{xn}的通项公式.

 

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学习合情推理后,甲、乙两位同学各举了一个例子,

甲:由若三角形周长为l,面积为S,则其内切圆半径r类比可得若三棱锥表面积为S,体积为V,则其内切球半径r

乙:由若直角三角形两直角边长分别为ab,则其外接圆半径r类比可得若三棱锥三条侧棱两两垂直,侧棱长分别为abc,则其外接球半径r.这两位同学类比得出的结论( )

A.两人都对 B.甲错、乙对

C.甲对、乙错 D.两人都错

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.3练习卷(解析版) 题型:填空题

用数学归纳法证明n(ab是非负实数,nN)时,假设n

k命题成立之后,证明nk1命题也成立的关键是________________

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.2练习卷(解析版) 题型:解答题

已知a>0,求证: a2.

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.1练习卷(解析版) 题型:解答题

已知Sn为正项数列{an}的前n项和,且满足Snan(n

N),求出a1a2a3a4,猜想{an}的通项公式并给出证明

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.1练习卷(解析版) 题型:解答题

Sn,写出S1S2S3S4的值,归纳并猜想出结果,并给出证明.

 

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科目:高中数学 来源:2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标5.3练习卷(解析版) 题型:选择题

a是实数,且是实数,则a等于 ( )

A. B1 C. D2

 

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