精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.已知函数f(x)=ax3+x,g(x)=x2+px+q.
(Ⅰ)若函数f(x)在x=1处取得极值,求实数a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,函数F(x)=f'(x)g(x)(其中f'(x)为函数f(x)的导数)的图象关于直线x=-1对称,求函数F(x)单调区间;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若对任意的x≥1,都有g(x)≥(6+λ)x-λlnx+3恒成立,求实数λ的取值范围.

分析 (Ⅰ)求出函数的导数,得到f′(1)=0,求出a的值即可;
(Ⅱ)根据函数的奇偶性求出p,q的值,求出F(x)的解析式,求出函数的导数,从而求出函数的单调区间即可;
(Ⅲ)问题转化为λ(x-lnx)≤x2-2x在x∈[1,+∞)上恒成立,得到$λ≤\frac{{{x^2}-2x}}{x-lnx}$在x∈[1,+∞)上恒成立,令$φ(x)=\frac{{{x^2}-2x}}{x-lnx}({x≥1})$,根据函数的单调性求出λ的范围即可.

解答 解:(Ⅰ)由f(x)=ax3+x有f'(x)=3ax2+1
因为f(x)在x=1处取得极值,故f'(1)=3a+1=0
∴$a=-\frac{1}{3}$
经检验:当$a=-\frac{1}{3}$时,符合题意,故$a=-\frac{1}{3}$
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:F(x)=(-x2+1)(x2+px+q)
∵F(x)的图象关于直线x=-1对称,故函数F(x-1)为偶函数
又F(x-1)=[-(x-1)2+1][(x-1)2+p(x-1)+q]=-x4+(4-p)x3+(3p-q-5)x2+2(1-p+q)x
∴$\left\{\begin{array}{l}4-p=0\\ 2({1-p+q})=0\end{array}\right.$,解得p=4,q=3
∴F(x)=(-x2+1)(x2+4x+3)
∴F'(x)=-2x(x2+4x+3)+(-x2+1)(2x+4)=-4(x+1)(x2+2x-1)
令F'(x)>0有$x<-1-\sqrt{2}$或$-1<x<-1+\sqrt{2}$
令F'(x)<0有$-1-\sqrt{2}<x<-1$或$x>-1+\sqrt{2}$
∴函数F(x)在区间$({-∞,-1-\sqrt{2}}),({-1,-1+\sqrt{2}})$上单调递增,
在区间$({-1-\sqrt{2},-1}),({-1+\sqrt{2},+∞})$上单调递减
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,对任意的x≥1,都有g(x)≥(6+λ)x-λlnx+3恒成立,
可转化为λ(x-lnx)≤x2-2x在x∈[1,+∞)上恒成立
易知lnx<x∴$λ≤\frac{{{x^2}-2x}}{x-lnx}$在x∈[1,+∞)上恒成立
令$φ(x)=\frac{{{x^2}-2x}}{x-lnx}({x≥1})$,∴$φ'(x)=\frac{{({x-1})({x+2-2lnx})}}{{{{({x-lnx})}^2}}}$
令h(x)=x+2-2lnx(x≥1),∴$h'(x)=1-\frac{2}{x}$
∴h(x)在(1,2)上递减,(2,+∞)上递增
∴h(x)min=h(2)=4-2ln2>0
∴φ'(x)≥0,即φ(x)在[1,+∞)上递增
∴φ(x)min=φ(1)=-1
∴λ≤-1.

点评 本题考查了函数的奇偶性、单调性问题,考查导数的应用以及函数恒成立问题,是一道综合题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.若幂函数f(x)=xm的图象过点(2,$\frac{\sqrt{2}}{2}$),则f(4)的值为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=|x-1|+|x+a|,g(x)=|x-2|+1.
(1)当a=2时,解不等式f(x)≥5;
(2)若对任意x1∈R,都存在x2∈R,使得g(x2)=f(x1)成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.“sinα=cosα”是“$α=\frac{π}{4}+2kπ,(k∈Z)$”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.设集合A={x|-1<x<1},B={x|log2x<-1},则A∩B=(  )
A.$({0,\frac{1}{2}})$B.$({\frac{1}{2},1})$C.(0,1)D.$({-1,\frac{1}{2}})$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.设变量x、y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}3x+y-6≥0\\ x-y-2≤0\\ y-3≤0\end{array}\right.$,则目标函数z=4x+y的最小值为(  )
A.-6B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是边长为4的正三角形,侧视图是有一直角边长为4的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.抛物线y2=8x的焦点坐标是(  )
A.(-2,0)B.(0,-2)C.(2,0)D.(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,△ABC与△ABD都是以AB为斜边的直角三角形,O为线段AB上一点,BD平分∠ABC,且OD∥BC.
(1)证明:A,B,C,D四点共圆,且O为圆心;
(2)AC与BD相交于点F,若BC=2CF=6,AF=5,求C,D之间的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案