精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
 
考点:由三视图求面积、体积
专题:空间位置关系与距离
分析:由已知中的三视图可得该几何体是一个三棱柱截去一个三棱锥所得的组合体,分别计算出棱柱和棱锥的体积,可得答案.
解答: 解:由已知中的三视图可得该几何体是一个三棱柱截去一个三棱锥所得的组合体,
其中棱柱的体积为:
1
2
×4×3×5=30,
截去的棱锥的体积为:
1
3
×
1
2
×4×3×(5-2)=6,
故该几何体的体积V=30-6=24,
故答案为:24
点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,根据已知中的三视图,判断出几何体的形状是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}的前n项和为Sn,若S1,S3,S2成等差数列,则{an}的公比q=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知c是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的半焦距,则
c
a+b
的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)满足以下条件:①定义在正实数集上;②f(
1
2
)=2;③对任意实数t,都有f(xt)=t•f(x)(x∈R+).
(1)求f(1),f(
1
4
)的值;
(2)求证:对于任意x,y∈R+,都有f(x•y)=f(x)+f(y);
(3)若不等式f(loga(x-3a)-1)-f(-loga2
x-a
)≥-4对x∈[a+2,a+
9
4
]恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在正四面体ABCD中,P,Q,R分别为所在棱的中点,则四面体过P,Q,R三点的截面图形为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题(  )
①函数y=x2-5x+4在x∈[-1,1]上的最大值为10,最小值为
9
4

②函数y=2x2-4x+1(2<x<4)的最大值为17,最小值为1;
③函数y=x3-12x(-3<x<4)的最大值为16,最小值为-16;
④函数y=x3-12x(-2<x<2)无最大值也无最小值.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=2sin(
1
2
x-
π
6
)的最值及取得最值时的x的取值集合,以及单调增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

焦距为6,在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线垂直,求椭圆的标准方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面α⊥平面β,α∩β=n,直线l?α,直线m?β,则下列说法正确的个数是(  )
①若l⊥n,l⊥m,则l⊥β;②若l∥n,则l∥β;③若m⊥n,l⊥m,则m⊥α.
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

同步练习册答案