分析 (1)展开数量积,可得cosB>0,由sinB=$\frac{5}{13}$,求得cosB,进一步得到ac,代入三角形面积公式求得答案;
(2)由a,b,c成等差数列,得2b=a+c,结合余弦定理即可求得b值.
解答 解:(1)由$\overrightarrow{BA}$•$\overrightarrow{BC}$=12,得ca•cosB=12,可得cosB>0,
由sinB=$\frac{5}{13}$,可得cosB=$\sqrt{1-si{n}^{2}B}=\sqrt{1-(\frac{5}{13})^{2}}=\frac{12}{13}$,
即有ac=13,
∴${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}ac•sinB=\frac{1}{2}×13×\frac{5}{13}=\frac{5}{2}$;
(2)由a,b,c成等差数列,得2b=a+c,
在△ABC中,由余弦定理得${b}^{2}={a}^{2}+{c}^{2}-2ac•cosB=(a+c)^{2}-2ac-2ac×\frac{12}{13}$,
即${b}^{2}=4{b}^{2}-2×13-2×13×\frac{12}{13}$,解得b=$\frac{5\sqrt{6}}{3}$.
点评 本题考查三角函数的化简和求值,注意运用等差数列的性质和正弦定理,三角函数的恒等变换公式,考查向量的数量积的定义,以及正余弦定理的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈R,2x≠3 | B. | ?x>0,2x≠3 | C. | ?x≤0,2x=3 | D. | ?x≤0,2x≠3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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