| A. | -1≤x≤3 | B. | x≤-1 | C. | x≥3 | D. | x<-1或x>3 |
分析 解法1、由题意,可以采用分离参数法.x2-4x+3>m(1-x),对1-x>0,1-x=0,1-x<0讨论,0≤m≤4求解不等即可得到答案.
解法2、构造函数法,构造关于m的函数,由x2+mx>4x+m-3,转化为x2+mx-4x-m+3>0,令函数g(m)=x2+mx-4x-m+3,即g(m)>0,对于0≤m≤4中的任意m,从而求解不等式.
解答 解:解法1:
由题意,x2+mx>4x+m-3恒成立,等价于x2-4x+3>m(1-x)?(x-3)(x-1)>-m(x-1).
当x-1>0时,即x>1,x-3>-m,则m>3-x.
∵0≤m≤4,∴3-x<0,解得:x>3.
当x-1=0时,即x=1时,不等式不成立.
当x-1<0时,即x<1,x-3<-m,则m<3-x.
∵0≤m≤4,∴3-x>4,解得:x<-1.
综上所述:x的取值范围是(-∞,-1)∪(3,+∞)
故选:D.
解法2:构造函数法
由x2+mx>4x+m-3,⇒x2+mx-4x-m+3>0,令函数g(m)=(x-1)m+x2-4x+3,
∵x2+mx-4x-m+3>0,即g(m)>0,对于0≤m≤4中的任意m恒成立,
则有g(0)>0且g(4)>0,即,解得:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-4x+3>0}\\{4(x-1)+{x}^{2}-4x+3>0}\end{array}\right.$,解得:x>3或x<-1.
所以x的取值范围是(-∞,-1)∪(3,+∞)
故选:D.
点评 本题主要考查了不等式恒成立问题,分离参数法是解决恒等式的问题的方法之一,好灵活运用,同时本题要注意1-x与0大小讨论.构造函数法也是解决恒等式常用的方法,有某些题,非常有优势,必须掌握.属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,+∞) | B. | (-∞,1) | C. | (-∞,e-3) | D. | ($\frac{e-3}{2}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{{\sqrt{21}}}{7}$ | B. | $\frac{{\sqrt{21}}}{7}$ | C. | $\frac{{\sqrt{21}}}{14}$ | D. | -$\frac{3}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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