| A. | (0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$] | B. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$,1) | C. | [$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1) | D. | (1,$\sqrt{2}$) |
分析 结合题意分类讨论a>1和0<a<1两种情况,得到关于实数a的不等式,求解不等式即可求得最终结果.
解答 解:由题意可得:
当a>1时,结合$0<x<\frac{1}{2}$ 可得:${log}_{a}x<0<{4}^{x}$,不满足题意;
当0<a<1时,y=logax在区间 $(0,\frac{1}{2})$上单调递减,y=4x在区间$(0,\frac{1}{2})$ 上单调递增,
满足题意4x<logax时有:${4}^{\frac{1}{2}}≤{log}_{a}(\frac{1}{2})$,即:${log}_{a}(\frac{1}{2})≥2$.
求解不等式可得实数a的取值范围是:$[\frac{\sqrt{2}}{2},1)$.
故选:C.
点评 本题考查对数函数的单调性,分类讨论的思想,对数不等式的解法等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1)∪[2,3) | B. | [-1,2) | C. | (-∞,-1)∪[2,3)∪(3,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(3,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ${(\frac{1}{2})^9}$ | B. | ${(\frac{3}{2})^9}$ | C. | ${(\frac{1}{2})^8}$ | D. | ${(\frac{3}{2})^8}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x0<a | B. | a<x0<b | C. | b<x0<c | D. | x0>c |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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