分析 (1)利用导数判断函数的单调性,结合基本不等式即可得证;
(2)分别设出切点,再根导数的几何意义求出切线方程,构造方程组,消元,再构造函数F(x)=ln(3x2-1)-2x3,利用导数求出函数F(x)的极大值,再分类讨论,得到方程组的解得个数,继而得到切线的条数.
解答 解:(1)证明:由h(x)=f(x)+g(x)=x3-x+t+lnx,
得h' (x)=3x2-1+$\frac{1}{x}$,x>0.
因为3x2+$\frac{1}{x}$=3x2+$\frac{1}{2x}$+$\frac{1}{2x}$≥3$\root{3}{3{x}^{2}•\frac{1}{2x}•\frac{1}{2x}}$=3$\root{3}{\frac{3}{4}}$>1,
所以h' (x)>0,
从而函数h(x)是增函数;
(2)记直线l分别切f(x),g(x)的图象于点(x1,x13-x1+t),(x2,lnx2),
由f'(x)=3x2-1,得l的方程为y-(x13-x1+t)=(3x12-1)(x-x1),
即y=(3x12-1)x-2x13+t.
由g'(x)=$\frac{1}{x}$,得l的方程为y-lnx2=$\frac{1}{{x}_{2}}$(x-x2),即y=$\frac{1}{{x}_{2}}$•x+lnx2-1.
所以$\left\{\begin{array}{l}{3{{x}_{1}}^{2}-1=\frac{1}{{x}_{2}}}\\{t-2{{x}_{1}}^{3}=ln{x}_{2}-1}\end{array}\right.$(*),
消去x2得t+1+ln(3x12-1)-2x13=0 (**).
令F(x)=ln(3x2-1)-2x3,即有-t-1=F(x),
则F'(x)=$\frac{6x}{3{x}^{2}-1}$-6x2=$\frac{6x(1-3{x}^{3}+x)}{3{x}^{2}-1}$,x>$\frac{\sqrt{3}}{3}$或x<-$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
由F'(x)=0,解得x=0(舍去)或x=x0,
由1-3+1<0,1-3×$\frac{3\sqrt{3}}{27}$+$\frac{\sqrt{3}}{3}$>0,且1+x-3x3<0在x>$\frac{\sqrt{3}}{3}$成立,
即有x0∈($\frac{\sqrt{3}}{3}$,1).
当x<-$\frac{\sqrt{3}}{3}$时,F'(x)<0,则F(x)递减,F(x)<0;
当$\frac{\sqrt{3}}{3}$<x<x0时,F'(x)>0,当x>x0时,F′(x)<0.
所以F(x)在$\frac{\sqrt{3}}{3}$<x<x0上单调递增,在x>x0上单调递减,
从而F(x)极大值=F(x0)=-lnx0-2x03,设为m,
当m<-1-t<0时,即0<t<m-1方程(**)有一解,从而方程组(*)有唯一一组解,
即存在唯一一条满足题意的直线;
当-1-t<m,即t>m-1时,方程(**)有三解,从而方程组(*)有三组解,
即存在三条满足题意的直线.
点评 本题考查了导数和函数的单调性质以及最值的关系,以及导数的几何意义方程组的解得个数问题,考查了学生得转化能力,运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{n(5-n)}{8}$ | B. | $\frac{n(7-n)}{8}$ | C. | $\frac{n(5-n)}{4}$ | D. | $\frac{n(7-n)}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (a2)3=a8 | B. | ${log_3}27-{log_{\sqrt{3}}}3=\frac{5}{2}$ | ||
| C. | 410÷86=4 | D. | ${log_2}{(-3)^2}=2{log_2}(-3)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | p∧q | B. | (¬p)∧q | C. | p∧(¬q) | D. | (¬p)∧(¬q) |
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