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16.若一个底面是正三角形的三棱柱的主视图如图所示,则其侧面积为(  )
A.$\sqrt{3}$B.2C.2$\sqrt{3}$D.6

分析 根据题意可知三棱柱是底面边长为2,高为1的三棱柱,侧棱与底面垂直,利用矩形 的面积公式求解即可.

解答 解:根据题意可知三棱柱是底面边长为2,高为1的三棱柱,侧棱与底面垂直,
故其侧面积为3×2×1=6,
故选:D.

点评 本题考查了简单的空间几何体的三视图的运用,关键是恢复原图形,判断几何体的特殊性质,难度不大,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.某学生参加3门课程的考试,假设该学生第一门课程取得优秀成绩的概率为$\frac{3}{4}$,第二门、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相可独立,记X为该生取得优秀成绩的课程数,已知p(X=0)=P(X=3)=$\frac{3}{32}$.
(1)求p、q的值;
(2)求X的数学期望E(X).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.(理)已知圆心为O,半径为1的圆上有不同的三个点A、B、C,其中$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}=0$,存在实数λ,μ满足$\overrightarrow{OC}+λ\overrightarrow{OA}+u\overrightarrow{OB}=\overrightarrow 0$,则实数λ,μ的关系为(  )
A.λ22=1B.$\frac{1}{λ}+\frac{1}{μ}=1$C.λμ=1D.λ+μ=1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=e2x,g(x)=$\frac{1}{1-x}$(x2-ax-2xsinx+1),x∈[-1,0].
(Ⅰ)求证:$\frac{1+x}{1-x}$≤f(x)≤$\frac{1}{(1-x)^{2}}$;
(Ⅱ)若?x∈[-1,0],使得f(x)≥g(x)恒成立,求实数a取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知函数g(x)=ax=$\frac{a}{x}$-5lnx,其中a∈R,函数h(x)=x2-mx+4,其中m∈R.
(Ⅰ)若g(x)在其定义域内为增函数,求正实数a的取值范围;
(Ⅱ)设当a=2时,若?x1∈(0,1),?x2∈[1,2],总有g(x1)≥h(x2)成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+(a-1)x,g(x)=tlnx,数若直线y=e-2x+1是g(x)在x=e2处的切线方程.
(Ⅰ)函数f(x)+g(x)在区间(1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当a>0时,对任意正实数x,不等式f(x)≥g(x)+2k-$\frac{3}{2a}$恒成立,求实数k的取值范围;
(Ⅲ)证明:$\frac{{n}^{n}}{(n+1)^{n+1}}$<$\frac{1}{ne}$(n∈N+).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在△ABC中,$\overrightarrow{AD}=\frac{2}{3}\overrightarrow{AC}$,$\overrightarrow{BP}=\frac{1}{3}\overrightarrow{BD}$,若$\overrightarrow{AP}=λ\overrightarrow{AB}+μ\overrightarrow{AC}$,则λ+μ的值为(  )
A.$\frac{8}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{8}{3}$D.$\frac{4}{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知在△ABC中,BC=5,G、O分别是△ABC的重心和外心,且$\overrightarrow{OG}$•$\overrightarrow{BC}$=5,则△ABC的形状是钝角三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:$\sqrt{\frac{1}{2}+\frac{1}{2}\sqrt{\frac{1}{2}+\frac{1}{2}cosα}}$,(270°<α<360°)

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