分析 画出图形,确定两个球的关系,通过正四面体的体积,求出两个球的半径的比值,即可求棱长为a的正四面体的内切球和外接球的体积之比.
解答
解:设正四面体为PABC,两球球心重合,设为O.
设PO的延长线与底面ABC的交点为D,则PD为正四面体PABC的高,PD⊥底面ABC,且PO=R,OD=r,OD=正四面体PABC内切球的高.
设正四面体PABC底面面积为S.
将球心O与四面体的4个顶点PABC全部连接,
可以得到4个全等的正三棱锥,球心为顶点,以正四面体面为底面.
每个正三棱锥体积V1=$\frac{1}{3}$•S•r 而正四面体PABC体积V2=$\frac{1}{3}$•S•(R+r)
根据前面的分析,4•V1=V2,
所以,4•$\frac{1}{3}$•S•r=$\frac{1}{3}$•S•(R+r),
所以,R=3r
所以棱长为a的正四面体的内切球和外接球的体积之比为1:27.
点评 本题是中档题,考查正四面体的内切球与外接球的关系,找出两个球的球心重合,半径的关系是解题的关键,考查空间想象能力,计算能力,属于中档题
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 物理及格 | 物理不及格 | 合计 | |
| 数学及格 | 28 | 8 | 36 |
| 数学不及格 | 16 | 20 | 36 |
| 合计 | 44 | 28 | 72 |
| P(X2≥k) | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,2) | B. | (-∞,1]∪[2,+∞) | C. | (-∞,3]∪[6,+∞) | D. | (3,6) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$) | B. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$) | C. | ($\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{3}$) | D. | ($\frac{2\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 男 | 女 | 总计 | |
| 喜欢 | 40 | 20 | 60 |
| 不喜欢 | 20 | 30 | 50 |
| 总计 | 60 | 50 | 110 |
| P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
| A. | 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“喜欢该节目与性别有关” | |
| B. | 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“喜欢该节目与性别无关” | |
| C. | 有99%以上的把握认为“喜欢该节目与性别有关” | |
| D. | 有99%以上的把握认为“喜欢该节目与性别无关” |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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