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13.4本不同的书分给两人,共有不同的分法种数为(  )
A.4B.8C.12D.16

分析 4本不同的书分给2个同学,每分一本书为一步,每一步有2种分法,共有4步完成这件事情,根据分步计数原理得到答案.

解答 解:4本不同的书分给两人,共有不同的分法种数为24=16种,
故选:D

点评 本题主要考查了分步计数原理,关键是分清需要几步完成这件事情,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+4,x<a}\\{{x}^{2}-2x,x≥a}\end{array}\right.$,若函数f(x)的值域为R,则实数a的取值范围是[-5,4].

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,D为BC边的中点,且AB=6,AC=4,AD=$\sqrt{10}$,求BC边的长及△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知向量$\overrightarrow{m}$=($\sqrt{3}$sinx,1-$\sqrt{2}$sinx),$\overrightarrow{n}$=(2cosx,1+$\sqrt{2}$sinx).
(1)若函数f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$,当x∈[0,$\frac{π}{2}$]时,求f(x)的值域;
(2)若△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c且满足$\frac{b}{a}$=$\sqrt{3}$,$\frac{sinBcosA}{sinA}$=2-cosB,求f(B)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知sinα+sinβ=sin(α+β),cosα+cosβ=cos(α+β).
(1)求cos(α-β)的值;
(2)若α,β∈[0,2π],求满足条件的α,β

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.若a,b,c成等比数列,其中0<a<b<c,n是大于1的整数,那么logan,logbn,logcn组成的数列是(  )
A.等比数列
B.等差数列
C.每项的倒数成等差数列
D.第二项与第三项分别是第一项与第二项的n次幂

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,且满足a(sinA-$\frac{sinB}{2}$)+b(sinB-$\frac{sinA}{2}$)=csinC,则sinC的值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{\sqrt{15}}{4}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.设a,b大于0,则a+$\frac{1}{b}$,b+$\frac{1}{a}$的值(  )
A.都大于2B.至少有一个不大于2
C.都小于2D.至少有一个不小于2

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知|$\overrightarrow a$|=5,|$\overrightarrow b$|=12,且(3$\overrightarrow a$)•($\frac{1}{5}\overrightarrow b$)=-18$\sqrt{3}$,则向量$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角为$\frac{5π}{6}$.

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