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8.圆(x+2)2+y2=5的圆心为(  )
A.(2,0)B.(0,2)C.(-2,0)D.(0,-2)

分析 直接利用圆的标准方程,可得结论.

解答 解:圆(x+2)2+y2=5,圆心为(-2,0).
故选:C.

点评 本题考查了圆的标准方程和基本概念等知识,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.我们把平面直角坐标系中,函数y=f(x),x∈D上的点P(x,y),满足x∈N*,y∈N*的点称为函数y=f(x)的“正格点”.
(1)请你选取一个m的值,使对函数f(x)=sinmx,x∈R的图象上有正格点,并写出函数的一个正格点坐标.
(2)若函数f(x)=sinmx,x∈R,m∈(1,2)与函数g(x)=lgx的图象有正格点交点,求m的值,并写出两个函数图象的所有交点个数.
(3)对于(2)中的m值,函数f(x)=sinmx,$x∈({0\;,\;\;\frac{5}{9}})$时,不等式logax>sinmx恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.函数f(x)=1+log2x在x∈[4,+∞)上的值域是(  )
A.[2,+∞)B.(3,+∞)C.[3,+∞)D.(-∞,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)对任意x,y∈R有f(x)+f(y)=2+f(x+y),且当x>0时,f(x)>2.
(1)判断函数f(x)的单调性,并给与证明;
(2)若f(3)=5,解不等式f(a2-2a-2)<3.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若实数x,y满足条件$\left\{\begin{array}{l}x≥0\\ y≥0\\ 3x+2y-5≤0\\ x+y≤2.\end{array}\right.$则z=5x+4y的最大值为9.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.若函数f(x)=lg(x2-2ax+a)的定义域为R,则实数a的取值范围是(0,1)(用区间表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.函数$y=\frac{x}{{\sqrt{(x+2)(x-2)}}}$的定义域是(-∞,-2)∪(2,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.在△ABC中,若$sin\frac{A}{2}=cos\frac{A+B}{2}$,则△ABC一定是(  )
A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.在极坐标系中,曲线C的方程为ρ2cos2θ=9,点P(2$\sqrt{3}$,$\frac{π}{6}$),以极点O为原点,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系.
(1)求直线OP的参数方程和曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线OP与曲线C交于A、B两点,求$\frac{1}{|PA|}$+$\frac{1}{|PB|}$的值.

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